吉林省通化县富江乡富源小学，地处长白山区两省三县交界处，位于富尔江畔，这里土地肥沃，是一个富饶美丽的地方。现有三名教师，三个年级，其中一、二年级各一名学生，是一个复式班，六年级七名学生。学生少，教师也紧缺，每天的工作特别繁重，体音美等学科由于缺少专职教师，无法正规上课，学生各方面能力很难得到培养。2019年春“互加计划美丽乡村网络公益课堂”项目在全县进入了全面实施阶段，在各级领导的鼎力支持下，助学老师带领三个年级的孩子们开始在网络课堂中上课。一学期的课程结束了，教师的专业素养得到了提升，教育教学水平有了明显的提高。学生发生了可喜的变化，晨读中让孩子们变得胆大、自信，形象思维能力得到了培养；夏加儿美术让孩子们学会画画、欣赏美、创造美 受到了美的熏陶……
师生的坚持和辛苦付出，换来了丰硕的果实，孩子们精美的诗配画和夏加儿美术作品经常在大屏幕上展播，两位助学老师和学校被评为通化县优秀打卡老师、优秀村小，在彩虹花四月份表彰总榜单上，还被评为彩虹花晨读高段优秀学校。
6月12日下午，吉林省通化县教师进修学校领导孙凤梅校长、王玉莲校长、李彩霞主任在通化县富江乡学校王仁阁校长、朱世梅主任的陪同下，驱车70多公里风尘仆仆地来我校进行“互加计划”成果展示现场会指导工作，下车后不顾旅途劳顿，连一口水都没顾上喝，立刻投入到工作中，参观了学生在彩虹花晨读中诗配画作品和夏加儿美术作品、教室中的板报、教师的打卡记录，到班级看望了学生，并和师生进行了亲切地交谈。
几位领导特别关心复试班的两位小朋友。一年级的许惠淼小朋友当场的朗诵令人赏心悦目，二年级王鹏宇小朋友已经自己作诗七首了。看着在“互加计划”中快乐成长的山沟沟里的孩子们，看着为孩子们健康发展付出辛苦努力的教师们，几位领导给予了充分的肯定，并和老师、孩子们合影留念。孩子们激动不已，张张笑脸洋溢着幸福。
在上级领导的关心、鼓励下，我们心中如沐春风，暖意融融。虽然我们已年过半百，但老骥伏枥，志在千里的豪情仍在心中涌动，是“互加计划”让这个默默无闻的村小有了崭露头角的机会，给了师生一个广阔的天地，孩子们看到了外面的世界，结识了更多的小朋友，享受到了最好的教育，让自己的童年也多姿多彩。
2019年春――一个难忘的学期，特赋诗两首，以表达我内心的感受。
赞网络课堂 心中的彩虹花
黑发积霜育少娃， 彩虹晨读进班级，
网师课讲进村小。 孩子心头开了花。
学生心里笑开颜， 七色颜容添笑脸，
多彩童年似欢鸟。 童年快乐人人夸。
