交流

因为机缘的关系,我和教研室的李主任再一次坐到了一起,也就是这一次,让我对李主任,让我对自己又有了新的认识。

第一次见到李主任还是在老家教学,他已经是是基教科的一名工作人员,人很年轻很帅气,带着眼睛,很儒雅气息的。十五六年之前,他在市十二中工作,任校长,我是在一个暮色沉沉的时节在学校门前遇到他的,相互并没有留下太大的印象。

五年前,工作关系调动,他回到了局里,主管勤工俭学科室,工作一丝不苟,林州大学生信贷一事风生水起,造福了林州人民,造福了一代代大学生,确实是功在当今、利在后世的大好事。

一八一九年之交,李主任又主政林州市教研室,从此,我们之间的走动也多了起来。年后的教学教研工作会议,如一股清新的风吹动了教育人的心田。尤其是其中谈到的文化的传承与创新,清华北大的自主招生,都给与会者很大的启迪。

之后的再一次相会,我们便大谈古文化课程的课设,诸如《龙文变影》《弟子规》《笠翁对韵》都的列于其间,《大学》《中庸》《论语》《孟子》位于其内,使我也大受鼓舞,决心大干一番。

本次相坐,没有客套话,只是探讨在教育教学领域中的事情,如语文主题教学,如整本书的阅读等等,相互之间,深以为是。李主任也给我指明了前进的方向,我深以为然。就像是老友重逢,有说不完的话,有着如此的共同语言。

只是看下班的时间已到,他也有事情要做,便握手告辞,但彼此深信,下一次交谈也就在眼前。

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