我很好奇他如此好奇，如此喜好玩耍？
咨询许久，大多是个人成长类个案。过程中，我经常会和客户分享一个关于种子与生命的故事：
每个生命就像一颗种子，每个种子都蕴含着天然的不一样的生命力，苹果树的种子自是发不出玫瑰花的芽儿。
种子长势如何自是离不开土壤。有的种子比较幸运，落在平川原野的肥沃土壤里，风调雨顺，他会长得很茁壮。有的种子不一定这么幸运，他可能会落在怪石嶙峋的山间石缝里，风儿来了，他可能被刮跑，雨儿来了也可能把他冲走，他必须吸收阳光，拼命扎根贫之又贫的些许土壤，才能活下来。
种子的生长需要土壤，需要阳光雨露，犹如人的成长也离不开相应的心理营养：无条件接纳、全能感、安全感、欣赏肯定赞美鼓励、学习认知和模范。并且每种心理营养都有关键期，错过了，需要花更多的力气去弥补。所以有了俗话儿“三岁看大，七岁看老”。
父母是孩子的第一任老师，或者是孩子的练兵场。我们有的，孩子可能在耳濡目染中植入血脉，我们没有的，也永远给不了孩子。实际上，每个孩子在成人初期都已经在父母的潜移默化中习得了生存或生活的种种观念行为，用不用？什么情况下用？似乎是他们自己的事儿。一个不可回避的事实是，不管父母或孩子有没有意识到，这打小练就的渗入骨缝的童子功，不管喜欢不喜欢的，优点或缺点，都已然成为其生命的底色，可能或必然伴随孩子随后的整个生命历程。陪伴孩子成长的过程看似简单又何尝容易。
说这段话时，我难免心惊胆颤，彬儿来到我身边时，我本贫瘠。一个贫瘠的连月子都不知道坐的女人如何陪伴一个呱呱落地的baby 长成185+的阳光崽儿，想想我自己都有些好奇。彬儿的成长自是有许多重要他人的参与，随后我会一一邀请他们进入我们的生命故事。现在先絮叨点我们之间的发生。
彬儿一岁半从姥姥家回到我身边。我依然上班，他需要托管。正好，学校幼儿园一位退休阿姨在家办班，收2+岁的孩子。彬儿个儿大，口齿清晰，能清楚地表达自己，将就着进班了，我们之间有趣的发生多数在接送他上下学的路上。
我很好奇他会有那么多的好奇，牵着他的手，说不完的话，问不完的为什么，我的知识储备每每会有些吃力。幸好，学校门口有好多书店，后来索性回家路上直接带他进书店，从走迷宫到看图说话到简单的成语童话，自是为我解了围，也满足了当年的那个小男孩对世界的种种好奇。
彬儿是一个看似调皮实则用心的孩子。一次陪他红黄蓝亲子课，三五个孩子围着老师听故事，起先彬儿还正经八百的端坐着，几分钟后，他甚至躺下翻着滚着手里拿着小玩具，似乎沉浸在自己的世界里......老师故事后的互动问题，这娃儿竟然一点也不含糊。我这个随性的妈妈自是带了这么个规矩少的孩子。难免有时自嘲道，给他点时间，他有自己的节奏，慢点快点不打紧。
围绕着好玩，汽车是必须要谈的。他打小对于汽车的热爱是炉火纯青的，玩具中95％是汽车。幼儿园期间，马路上随手指，他只要瞅一眼车轮尾灯，即可清楚地说出奥迪丰田or本田，关于发动机等等那些在我看来似懂非懂的枯燥乏味的知识，我都不知道他从哪里弄来的。兴趣蛮吓人的，保护好孩子成长过程中的兴趣，更多的也保护了他专注于某件事情的capability.
彬好玩的个性似乎并没有妨碍他的成长。该上小学了，家门口的南街小学。他骑着他心爱的bicycle ，我陪他去学校报到，进了校门，他自顾自的去操场上撒欢儿，我去完成各种报道。彬年龄偏小，学校提出要口头测试，从操场上叫回大汗淋漓的他，匆匆停下手里的车子，他认认真真读完了老师随手翻开的一篇成语故事，一字不拉一字不差，老师笑了，我这颗悬着的心也稍稍放下了，然后他接着操场撒欢......我依稀记得那个成语故事的名字，好像是《专心致志》白话版。
彬小学期间自是玩出了自己的境界，他开始动手叠各式纸飞机。小朋友的心思蛮有意思，有时会大大出乎你的意料。大概三年级，有几日回来，他作业后会对着ipad，手拿一张A4纸，做着各种尝试，半小时地盯着屏看。他生性好动，我着实好奇，凑近看一眼，似乎是在视频里学习如何叠各种纸飞机。成了，他满怀欣喜！
更多的发生在继续，如果不是亲身经历，现在的我也自是想象不出来。有一天他放学回家突然告我，“妈，我叠的飞机1块钱一架，有3个同学买了......”我，我有点反应不过来，“你怎么，怎么做的，别人...？”“我下课后在楼道里玩，飞过来飞过去，他们就凑过来问......”，不几日，他竟然1元1架，5元6架，后来竟然还涉及核心技术转让，“妈，有同学让我教他如何叠？”1元定是少了......
天！那一刻，我明白了，孩子或许是没有长大的小大人，心思缜密不简单，我下意识的想，这娃儿将来饿不着了。
我们暂且避开学校守则世俗规矩不谈，我的分享或许只是想说，保有尊重一个孩子的好奇心真的蛮重要。
初中了，他还在玩那种太空轨道滚珠模型。即使不读说明书，剪子刀子锤子的自建模型。几个小钢珠，哪个珠子如何轨迹，如何翻滚过山车，他津津有味地讲着，我不明其理的听着，真心服了！有时我想，他初中物理的突变或是与此有关，刚开始70+，愣是鲤鱼龙门般的稳居前茅，真不知道这一切究竟是怎么发生的？中考前夕，一次在家复习功课间隙，他猛抬头对我说，“妈，想想小学，我觉的就是玩，每天上学路上就想着去了怎么玩了......”他如此坦诚，我自是打趣道，“那会你成绩也不错呀！难怪，那会老师会时不时找我......”
总体，这娃儿还是张弛有度，有时我会有唠叨，他经常的说法是，“妈，这是我自己的事情，我都不急你急啥？”我选择相信，同时告诉他，需要妈妈帮助时，妈妈在。
今天唠叨的大多是彬儿好玩的部分，就这样开心的玩耍着，轻松的学习着，自顾自地长成了今天品学兼优，依旧贪玩的阳光小伙儿。
彬儿还有好多部分，他善良感恩，风趣幽默，他的勇气力量与承担...，且容我一点点慢慢叙叨。
