梅兰和初恋已离我而去，那些美好的记忆只能作为一个永远的梦，然而生活还得继续。
人生多艰，生活也许本来就是五味杂陈丰富多彩的，有苦有甜，有酸有辣。那么，一个人为什么非要独自去痛苦，为什么非要去品尝那苦涩的滋味？为什么非要生活在那灰色的情调里呢？
大自然的胸怀是那么宽广而又无私，生活又怎么可能单独对某一个人而有意刻薄？天地给了我们广阔无边的生活和发展的空间，给了我们取之不尽、用之不竭的丰富的生活源泉。一个人之所以感到可悲、可叹、可惜、可怜，感到萎靡而不振，那可能只是因为缺少对大自然的认识，缺少对生活的热爱。
对于一个在苦难中挣扎的人来说，虽然感悟后求索的路十分艰难，十分漫长，然而只要付出了心力，那么就总会多少得到一些收获。
经过一个漫长冬季的煎熬，我经过无数次的挣扎和思索，重新确立了自己的生活方式，我决定把自己青春的朝气用饱满的激情自觉地投入到大学校园的学习生活中去，决心要用自己的智慧去拔亮大学校园生活的光芒。
于是，我发现了校园里一双双求知的眼睛，我汇入了求知的海洋。我从《我的成长之路》中认识了刘晓庆，从《生命的支柱》中结识了张海迪，从《简爱》、《少年维特之烦恼》中读懂了主人公自己一手酿成的悲剧。
随着阅读视野的拓展，我渐渐不再为生活所累，不再为情所困，我只感到自己知识的不足，只感到自己与别人在学习上已经落下的巨大差距，我更感到了自己对生活认识的缺乏。
我参加了学校举办的各类讲座，广泛地汲取知识的营养。我对学校开设的各类科目，不论是必修的，还是选修的、自修的，统统收于麾下，再加以合理地调度，使之分享我的时光，充实着我的生活。
我关注着校园外面的世界，并溶入其中。我倾慕那平凡的筑路工，并由对他们的景仰，为他们写下了一首赞美诗，诗名《筑路工》：
“天是帐篷，
地是温床，
泥土在你们的镐下变样，
路道在你们的车轮下酝酿，
碾去的是坚实的岁月，
留下的是爱的轨迹。”
这首小诗居然在学校《驰骋》小报上刊登了，并且通过校园广播响彻在校园的每一个角落。在这之后，我又在市区的一些小报上连续发表了《水杉》、《我爱梨园》等几篇抒情散文。
我也步入了校园舞厅，合着慢四步跳起了交际舞，踏着迪斯科，蹦出了青春的活力。我不甘落后于时代的节拍，我用自己满腔热情谱写出了一首同学们广泛传唱的校园歌曲－－《蝴蝶之歌》：
“我是一只小小的蝴蝶，
拥有花一样的翅膀。
我热爱那鲜艳的花丛，
我向往那七色的彩虹，
我沐浴阳光，
我吮吸朝露，
我要展开彩色的翅膀飞翔，飞翔……
我是一只小小的蝴蝶，
拥有花一样的翅膀，
我要扑向那花的海洋，
我要奔向那七色的彩虹，
我遨游时空，
我捕捉霞光，
我要展开彩色的翅膀，飞翔，飞翔……”
听了我写的这首歌，校园广播室的江坤同学硬要拉我进入广播室的文艺天地，我欣然接受了。
我频繁地为校园小报、校园广播室供稿，也不断地向校外的报刊投递。于是校园里便连续地展露出了我的文字，响起了我的心声，市、县一些小报和杂志也零零星星地给我寄来了一些微薄的稿酬。诗歌、散文、不成为小说的小说，那些都是我对自己现实生活的写照，是我对人生、对生活的点滴感触和零碎的思考。
我参加了校园文学社的组稿，参加了校园学生会举办的各种知识及生活体验的讨论，也参加了校友和班级同学们自发组织的各类问题的争论，甚至争吵。我要在各类学习活动中充分发表自己的见解，提出自己的看法，我要在广阔的生活空间里充分显示出自己的存在，表现出自己存在的价值。这些都是因为我似乎已经领悟到了生命的意义，懂得了不被识别的千里马的悲哀。
我在知觉和不知觉中重新找到了自己新的生活目标，明确了自己努力的方向，渐渐地认识到了目标在一个人生活中的重要性。
我开始懂得，一个人在自己的生活中是不能没有目标的。无论是什么人，他要想使自己生活过得有意义，他都必须有着明确的生活目标。因为有了目标，他才能够有奔头，才能够拥有创造生活的积极性和主动力，也才能够拥有享受生活的源泉和基础。
如果一个人在自己的生活中一时迷失了方向，失去了目标，那么他就可能会对自己的前途感到迷茫，感到生活枯燥无味、死气沉沉、寂寞无聊；他可能会因此感到忧郁和痛苦，变得萎靡不振，无所事事，无所适从；他可能会感到生活对他来说已经失去了应有的美好意义。相反，如果一个人在自己的生活中能够不断地找准自己的目标，不断地从眼前的延伸向遥远的，不断地从渺少的自觉地走向伟大的，那么他就可能在自己的工作、学习和生活中感觉到有使不完的力气，感觉到干得舒心，干得欢畅，他可能会因此不断地感受到生活的新奇、纯美和甘甜。
目标有很多，人人都需要，但是每一个人对自己目标的认识和确立并不是一个简单的、机械的过程，他需要一个人不断地去努力寻找、摸索和挖掘，需要不断地去调适自己的心态和行为来思考，并为之付出艰辛的劳动。
我可能就是在知觉和不知觉中重新找到了这一阶段的生活目标，因此我才能在经历了一番失恋的痛苦后，重新投身到了火热的校园生活中去。
我就这样匆匆忙忙、紧张而有序地在大学校园里度过了近三年，在即将走上实习讲台的时候，我还沉醉在大学校园里那浓郁的文化氛围之中。
那肖宾大师的《楚辞》研究，那闵抗生教授的《地狱边缘的小花》，那朱松山老师的《红楼梦器物谈》，还有那葛邦祥导师的纵横捭阖，高法权主任的深奥哲学……我对这一切都好似才刚刚入门，我渴望着能够有更多的时间去向他们学习，去与同学们一起探讨和研究。
我还流连于那新式的教学装配之中，那宽敞明亮的语音室，那令我爱不释手的电脑，还有那特别适合于我抒情的击打乐器……
就这样带着说不尽的遗憾，我忐忑不安地走上了中学校园的试讲台。然而，谁知道我带着大学校园里那些一时的小小的成功，伴随着一番番遗憾，生活竟然又跟我开了一个大大的玩笑，并把它深深地镌刻在了我的记忆中。
