早安，晨光！迎着清晨的第一缕阳光，孩子们早早来到教室，调整好坐姿，准备开启与温欣老师的早安问候了。
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春天是个播撒希望种子的季节，是美的代名词，其中温暖的春风最让人心动。春风吹拂，冰雪融化，花儿盛开，一派生机勃勃，春意盎然的景象。那是谁先发现春风的呢？今天的晨读课上，温老师就带领孩子们去感受“吹面不寒杨柳风”，到金波的《春风》一诗中去寻找答案。
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初读这首诗的时候，孩子们就已经把最先发现春风来的事物找到并轻声告诉温老师了。他们已经习惯带着问题去阅读诗歌，真了不起！课上温老师分节指导孩子们朗读，她突出问句的读法，强调重音和停顿，让孩子们带着对春风的喜爱，对大自然的赞美之情去读、去品、去悟。温老师动听的声音及耐心的指导，让孩子们如沐春风。
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春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹暖了江水，吹来了彩霞。春风还给我们带来哪些别样的风景呢？孩子们拿起手中的画笔，描绘了一幅幅让人赏心悦目的春光图。
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