教育行走路上的无力
今天中午，校长分享了一篇题为《垃圾定律：父母舍不得老师管不得》的“名校资讯”公号文章，读来顿觉学校教育的无力和茫然。
该篇文章，开头就从老师在学校失败的管理案例引入，以张晓华副校长与学生对骂的个例，结果老师被处理；飞机上熊孩子父子闹事、打架的个例，结果被遣返。再从艾瑞克实验向孩子传递的犯错成本，认识到不同程度的犯错成本结果不一样。通过比较父母与老师角色的不同，得出只有给老师管的权力，才能教育好孩子。
然后比较了欧美、韩日学校对违规学生处罚的规定，认为我们也应该有适当的体罚。
最后总结，父母可以是孩子的人格榜样，但父母永远无法代替老师，成为社会规则的捍卫者。
此文说到这种困惑的社会现状，说出了我们学校教育对熊孩子苦声，但并没有指出我们老师怎么管以及管的方式和策略。其实每个孩子都是一个独立的生命个体，与所在的原生态家庭气息紧密相关，多关注亲情、多与孩子沟通交流、互动陪伴，父母身体力行，这样孩子不会坏到哪里。
