我带得孩子刚开始比较分散，一，二，三，四，五，六年级都有过，孩子们的性格，爱好都不一样，他们的想法更是千奇百怪的，就拿一年级的孩子们来说吧。

每当我特意把图书架上的书摆放的整整齐齐时，一转眼工夫，再回头看，那些书就又被一撂一摞的摆放好了，刚开始几次我还以为苗老师摆的，慢慢地我就很纳闷，怎么书又摆成了那样，问了问苗老师，是不是我摆放的不好看，苗老师结果说不是她摆的，我就立马想到，是孩子们，且是一年级的孩子。我在心里想，下次让我看见，一定要狠狠地批评他们，当我看到他们整理完书后，那兴奋，开心还挣先恐后的告诉我，老师是我，是我摆的，我简直无语了，真是哭笑不得，看到那天真无邪的笑，什么批抨之类的话都没了，还得表扬说，帮助老师很棒，但是请你们以后按老师摆的那样摆，可千万别在摞在一起了。

还有在生活方面，优其张雅萱，刘怡彤睡觉都要跟我一起睡，算我三个，睡一张床太挤，还睡不好，不跟睡，那小嘴巴可扁的，而且泪都在眼眶里打转，马上就会爆发，我就又安慰他们，先跟谁睡都是我的错，那只有一个办法，就是金壳，谁赢了，谁先跟我睡，以后就是分一，三，五一个二，是一个，这才解决了。

    学习方面，第一次遇到张雅萱，总是不想写作业，以喝水为由，削铅笔为由，上则所为由，走走停停，看看这个孩子，看看那儿，总之一句话不想写作业，我整整用了三周的时间才让她能安静，迅速的写作业了，还有张艺天，这学期写作业挺快，爱出错，就不爱检查，我发现这点后，就立马告诉，再不检查作业，错了就扣星，现在每给我作时，总会说，老师我得回去再检查一次，孩子在慢慢地进步，还有李世博这学期刚来，不爱写作业，总爱在地上跪着，爬着，到处走，时不时还发出响亮声音，影响其他孩子，经过一个月的时间也能坐住了，坏习惯也都改了，我敢说的是，在我们一年级的这些孩子中，成绩不知怎么样，习惯一定是都变好了，可以认真地写作业了。

      在他们心中，我是老师，对我还担有其它的角色，既是妈妈，又是爸爸，还是朋友，有时还是恶人。