组块如何帮助你提高学习能力
组块就是说把零散的知识结构化成大的组块。
组块可以扩展记忆量
新手看到布局复杂、有30个左右棋子的棋局，如果能记住几个棋子的位置就很不错了。但对高手来说，看一眼就能记住整个棋局。那些高手是怎么做到的？很可能他们运用记忆（如记住几个成对角结构排列的“卒”的位置），或是运用逻辑（如两个“车”联合起来，就能形成强大攻势，进攻对方的“将”）。下棋技巧充分说明记忆、逻辑和策略会以结构性信息为中心，互相交织在一起。
组块可以加快思考速度
储存在我们大脑中的知识，作用和硬盘一样，只是存货，而并非意识，只有在调用这些存货解决问题产生新的思维的时候才是意识。意识的容量是极其有限的，为了提高意识的容量，我们只有两种方式，第一种就是提升注意力，第二种则是发现信息模式。信息模式类似如果你真正懂一个东西，你可以在高的层次上对信息进行压缩。比如高端的棋手可以记住大规模的棋盘，而新手则不能。
比如学习经济学遇到“中等收入陷阱”，“流动性陷阱”，这些词其实并非一个层面上的，你必须把这些东西融合到它的上层组块中。
组块对意识范围内的具有结构性的信息的觉察功能
100万个1和100万个0，可以被看作200万条信息，要将这些数字一个个写出来，长度是这本书的3倍。我们也可以采取另外一种方法，将这200万条信息简单地归结为一句话：“这只是将1重复100万次，再将0重复100万次。”换句话说，发现模式就是发现信息中的冗余现象。我们可以发现信息中重复的部分，然后最好能够将这种重复归纳成一条规律，通过这种方式将信息压缩成容量更小却更有用的形式。
组块具有指数效应
当知识积累得越来越多，学习一项新内容就会变得很容易，因为这一内容与过去的记忆有很多关联。关系密切的项目之间会形成组块，组块再组合起来，形成更大的记忆对象。通过这种方式，我们可以运用意识和组块，产生具有各种功能、各种等级、相互关联的知识。
组块可以让你更有效率的温故而知新。
组块符合生物的天性
人类与其他动物最大的区别可能在于，我们渴望发现接收到的任何信息的结构。我们总是积极寻求模式——任何能够提高我们的实践及理解能力的数据信息。我们总是不断寻找生活各个方面的规律，如果发现了这些规律，就能学习到更多的东西，获得更大的进步。我们还想出各种对自己有利的策略（这些策略本身也是模式），有助于我们发现另外的模式。如前面举过的例子，一个业余跑步运动员会在实验中将各种比赛的跑步时间与他要记住的数字联系起来。
人类确实是一个奇怪的物种，总是积极寻求游戏里的模式，而这些游戏对我们的生存没什么作用，至少没有直接的作用。似乎我们沉迷于发现信息的结构，如果我们不能在日常生活中让自己的渴望得到满足，我们会人为地制造机会发现模式，并从中获得乐趣。纵横字谜游戏和数独游戏就是很明显的例子，还有很多其他类型的游戏，如问答竞赛、智力游戏。这些游戏为我们的生活增添乐趣，因为当我们发现游戏中美妙的规律，我们就会感到满足。
建立组块必然要压缩信息，而压缩信息最有效的方式就是寻求模式。
