依然记得大学时有一天痴痴地听着高数课，瞬间从那些算式里看到了一些生活的影子，然后感叹是多么伟大的人可以提前预知生活的规律而把它抽象统一成这副模样，以一种低调的方式来告诉给后人。只在那一刹那，心理冒出句话“人的每天怎么可以离开数学”…其实到现在我已经表述不出数学和生活世界的具体链接，只是当时顿悟一刻的心情和那个结论依然清晰。

晚上在想生活中的很多沟通很多行为及背后的原因，就联想到了经济学里的“信息不对称”理论，信息不对称对信息传递双方都是不利的。因为这个经济理论在脑子深处的存在，而能把很多现象理解为正常的经济社会行为，而不把它与绕不清道不明的人情人心扯上关系。

现在想想这些当初不明白为什么而学的东西却是真真地在影响现在的思维方式，和看待事物的角度。

这是小孩教育与成人教育的区别么？小孩，改变从行为到认知；成人，要反着来？