今天着重讲解针对简单发音阶段（1--3个月）的婴儿，我们可以从哪些方面着手对其进行语言的培养。
首先对上篇稍作补充，前面提到婴儿两个月左右开始发出一些简单音节。需要注意的是，本阶段发音是一种本能行为，即便是聋哑宝宝也能发声。不过失聪婴儿虽能简单发音，但因听不到声音反馈会逐渐减少发音。这可作为早期发现失聪婴儿的征兆。
接下来切入正题，对1--3个月的婴儿，可以从以下几个方面着手语言教育：（1）多和孩子说话，经常抚摸、亲吻、拥抱宝宝，这些亲密的皮肤接触，能让宝宝对外界环境充满兴趣并对各种刺激做出反应，包括对语言产生各种反应。而且面对面的“语言交谈”能帮助宝宝将语音和行为动作建立联系，增强婴儿用表情或动作替代语言与人进行交流的能力。（2）选择一些旋律优美、节奏舒缓的乐曲给宝宝听，一方面可以刺激听觉器官，促进大脑相关机能的发育；另一方面也能触发婴儿愉悦的情绪，提高其有意识的倾听能力。（3）宝宝满月后，可以开始早期的亲子阅读，以激发和培养婴儿的阅读兴趣，为日后的语言发展奠定基础。我们可以选择一些适合这个年龄段的图片或书籍，页面最好是大开本的，背景比较简单，色彩对比要鲜明，主体认知物得突出。家长可采用点读方式，一边用手指着图文，一边给宝宝讲解，引导婴儿注意力聚焦阅读的内容。阅读内容无需频繁更换，阅读时长几分钟即可，主要根据宝宝的兴趣来定。
