《如何阅读一本书》莫提默·J·艾德勒   查尔斯·范多伦

主动阅读:书就像老师,一定要和书有交流,在阅读时要提出四个问题,读完后要尽可能回答

整体来说,这本书到底在谈些什么?

作者细部说了什么?怎么说的?

这本书说的有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?

这本书跟你有什么关系?

阅读的层次

基础阅读:认识字,并且能理解基本意思,大多数在小学毕业就可以达到这个水平。

检视阅读:快速浏览,对书有大概的认识,知道大体上讲的什么内容。

分析阅读:每本书的封面之下都有一套自己的骨架,你的责任就是找出这个骨架。

书的分类。

书的结构。

作者的主旨。

客观公正的评判,赞同还是反对?为什么?

主题阅读:书服务你,而不是你拜读书

找到所有书中与你主题相关的章节,在主题阅读中,你关心的主题才是重点,而不是你阅读的书。

把所有作者的语言变的和你一致,由你来建立一个主题和规范,这些书中的作者意见为你的主题服务,并用你的规范把众多近义词统一起来。

厘清问题,每一个作者不可能以相同的方式来回答我们的问题,所以要先搞清楚问题。

界定议题,每个作者对同一主题有不同的观点,分门别类,梳理争议。

分析讨论,就同一个问题不同作者的不同见解,分析讨论,形成自己的知识结构。

阅读不同读物的方法:

小说,小说给我们提供体验,潜意识成长的原料,所以为什么武侠小说看得多的人身上可能会有一点侠气。

历史,重点不在于历史的真相,而在于根据历史的规律来判断今天或者是未来的事物发展方向。

感悟:一份耕耘一份收获,把阅读当成享受,随便看看就好,重在享受过程,但是如果把阅读当成进步的阶梯,那必须对合适的书下功夫,扒皮拆骨,细心体会,才能化为己用,多做几次,形成习惯,越来越熟练,效果越来越好,学习力自然就不一样了,所以,万恶懒为首。

注:主题阅读为阅读的第四个层次,因为觉得很重要,所以单独拿出来。

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