王建军
《校合唱团的秘密》——一个让我陷入沉思的短片。
吸引我的并不是它的名头，虽然第89届奥斯卡金像奖充分说明了它的价值，但是，获奖真的那么重要吗？还是让我们先走进这部短剧吧！
该片来自匈牙利，讲了一个全世界的故事。索菲是一个转学生，初到新地，就爱上了学校的合唱团。
如愿以偿，她进了校合唱团。但，第一节下课，她就被老师留下来。
因为她唱得不好听，老师给了她一道选择题——
想不想留在合唱团？
想，下次排练，就要默唱，和其他人一起动嘴，但不能出声。
索菲很痛苦，但答应了。老师又叫住她：“千万不可以告诉别人，你也不想别人知道你唱得不好，对不对？”
索菲沉重点点头，拖着脚步离开了。
索菲很快交了一个好朋友——丽莎。丽莎既是同学中女神，也是合唱团主力。但让丽莎好奇的是，自从索菲被老师单独留下去之后，索菲就唱得不开心。
在丽莎的追问之下，并且保证不透露秘密，索菲才把假唱事件和盘托出。
丽莎震惊了。更震惊的是，下一次排练中，她注意观察，惊讶地发现，“被假唱”的，远不止索菲一个人。
秘密被曝光！
丽莎很伤心。她大胆顶撞老师，老师，为什么不让其他人唱？身边很多人像鱼一样张着嘴，但却没有声音。你不让他们唱，只是觉得他们不够好。但这不公平？
老师说，请默唱的同学举手。孩子们一个个颤巍巍举起了手。老师说，让他们被别人知道，这样好吗？
什么叫公平？有些人唱得不好，这是事实。每个人天赋都不一样，如果只允许有天赋的人参加，那就是公平吗？
如果让所有的人都发声，我们永远成不了最优秀。但如果他们好好默唱，我们就能赢得比赛，都能够去瑞典。这有什么不好吗？
孩子最容易被说服。丽莎似乎被说服了，回到了队伍中。
老师说，如果愿意退出合唱团的马上退出。没有一个人退出，排练继续进行……
最后的比赛日到来了。所有的人整饬一新，老师精神抖擞的开始指挥。
惊人的一幕发生了，所有的孩子都像鱼一样，嘴巴一开一合，但没有声音。老师不断的提醒，不断提醒，到最后就是咒骂，但孩子们还是默唱。直到老师气急败坏地逃走了。
突然一声清脆的高音拔地而起，犹如天籁，那是丽莎的独唱。然后就是全体孩子欢快地合唱，每个孩子都在大声唱，她们脸上闪耀着光芒，每个孩子都快乐到了极致……
在童真的歌声面前，获奖真的那么重要吗？
在一篇童话中，丹麦著名作家安徒生让一些成人依次经过一条横在大海和树林之间的公路。对于这片美丽的景致，一个地主谈论着把那些树砍了可以卖多少钱，一个小伙子盘算着怎样把磨坊主的女儿约来幽会，一辆公共马车上的乘客全都睡着了，一个画家自鸣得意地画了一幅刻板的风景画。最后来了一个穷苦的女孩子，她什么也没有说，什么也没有做。她惨白的美丽面孔对着树林倾听。当她望见大海上的天空时，她的眼珠忽然发亮，她的双手合在一起。
孩子有自己需要的东西，我们大人要做的，就是尽可能不去沾染孩子。那些站在领奖台上痛哭流涕的大人们，鬼才知道他们眼泪背后的东西是什么？
