开学至今已经有一个多月的时间，和六班孩子的相处常常让我体会到做一名老师的幸福。他们变得越来越懂事，各种习惯也在有条不紊的形成着。虽然我经常批评他们，但是孩子们的点滴进步我都看在眼里，甜在心上。但是月考之后，我惊奇的发现，一些平时还算努力踏实的孩子并没有考出让人满意的成绩，我决定通过家访，了解真实情况，走进学生的心灵。
程思涵作为语文课代表，学习一直还算努力，但是这次却考了全校八十名。到了程思涵家之后，他们父母特别热情，可以看出程思涵极好的家教，源自父母的教诲和影响。程思涵的爸爸是出租车司机，妈妈为了她和弟弟的学业，放弃了工作，在家里专职照顾她们两个。那一刻，我明白了，不管什么作业的后面，都有家长签名的原因了。对孩子的教育如此伤心，实在让我感动。程思涵妈妈告诉我，程思涵小学六年，从来没有迟到过，如此好的行为习惯，父母在背后一定默默付出了很多。我们深入分析了程思涵月考成绩不理想的原因。并制定了详细的学习负科的计划，相信下次月考，她一定不会让老师和家长失望。
潘馨宇是一个特别有集体责任感的孩子，有很强的拼搏精神。运动赛场上，为班级争得了不少荣誉。他也是我们班唯一一个加入学校足球队的同学。通过这次家访，我了解到，潘馨宇从小跟爷爷一起生活，他小学的教育都是爷爷全权负责的。初中之后他爷爷才把孩子的教育给他的父母。原来潘馨宇妈妈开了一个美容院比较忙，爸爸工作也比较忙，所以作业的完成完全靠自觉。潘馨宇虽然体育很好但是在学习方面仍然需要努力。经过交流得知，孩子在家的学习时间特别短，不是很努力，我跟家长讲了中招体育生的招生政策，告诉他，如果文化课成绩太差，体育再好也很难考上高中。相信有了压力之后，潘馨宇一定会取得更大的进步。
家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是：了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言，可在家里却很活泼，而有些正好相反。有些有个性的学生，本来觉得很难管。但走进他的家庭后，明白了他的一些生活经历，便觉得能够更好地把握他们的心理，有助于今后的教育工作。
