陪伴孩子
有利于发现你的不足
你和孩子呆的时间越长
就越能发现自己的不足
你越不足
还不改
这个习惯，久而久之
就传给了孩子
----幸福小妈咪
No.1 你是什么样的父母？
2020年初，一场无声无息的“病毒战役”选定中国武汉，最终武汉封城，各省防控。全国少部分城市停商，停运，部分城市停工，全国根据国务院防控部署，延缓开学时间。
2020年的关键词换成了英雄城市，生死感动，同心同德，都希望看到胜利。
大事小事国家事，但，我们同样不要忘记一个事实。作为父母的你，在陪伴孩子的这1个月中，都收获了什么？
知识储备过关了吗？引导孩子学习到位了吗？陪伴孩子有正确的方法吗？
我想很多父母在陪伴了孩子1个月，或者半个月以来，有喊叫“累”的，有喊“快开学的”，有喊“快上班的”，有喊“呆在家里真好的”，有真的觉得陪伴孩子是一种幸福事的。
我想：在陪孩子过程中，都不能忘记“规矩”和“尊重”。不溺爱，给孩子树立规矩。彼此尊重，不仅要尊重孩子，也要尊重自己，更要尊重家里人。
好的教育方式是言传身教，我“言行”，你“身学”。
说实话，对于姐姐的陪伴，我和他爸爸做的是非常好的。尊重她的想法，遇事分析，立规矩，言传身教。
经过1个月的“无缝陪伴”，我真的有观察到姐姐的成长变化，也或多或少在她的身上，看到了自己的影子。
这一面“小镜子”，时时刻刻在模仿父母的行为，学父母的样子。
每个人都会受原生态家庭影响，受原生态和后天环境的磨合，最终形成自己的管教小孩子的方式。
那么，父母的教养方式有哪几种呢？
No.2 父母的教养方式
父母的教养方式分成：溺爱型，忽略型、权威型。
溺爱型的教养方式是全满足。孩子要什么给什么，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。被溺爱的孩子很容易产生以自我为中心的想法，不会考虑别人的感受。
忽略型的教养方式是全忽略。大人忙于工作，对孩子不闻不问，不会引导孩子的情感。被忽略的孩子容易做一些事引起其他的关注。他不管这件事是对是错，只要能关注他就行。
权威型的教养方式是宽松和规矩同行。可以理解你，可以尊重你，但规矩一定不能破。有的时候，权威型的父母容易变成控制型，又容易变成溺爱型。
要想保持权威型正确的教育方式，需要父母有高水平的自我反思和不断的学习力。
对于管教妞姐姐的教养方式，我们其实是更偏权威型。我很注重规矩，但常会因为注意规矩，因为孩子的哭闹而心软。
我举个例子。
姐姐在3半岁因为半夜拉尿的事哭了整整30分钟。
我记得应该是大年三十晚上，她一定要妈妈抱她上厕所，我没如她的意，她哭了整整30分钟。
旁人看到一个孩子哭得稀里哗啦，一定会说这个妈妈狠心。事实是：因为想锻炼和训练她独立如厕的习惯，我们就如厕事项做好了约定：半夜起来上厕所，妈妈看着，她需要自己起来上厕所。结果，她反悔了。
权威型的父母会心软，那一刻，我也心软了。但依然坚持了下来。
No.3 正确的沟通方式
直到哭完了30分钟，我把她搂在怀里，什么都不说。
我问：哭完了吗？
妞：眼睛很红，不说话。
我：现在的你很难受，你就是一定要妈妈抱着你上厕所，对不对？
妞：对。（哭得更凶了）
我：好，放松，深呼吸。如果还想哭，就再哭会吧。
妞：……。
我：我帮她把眼泪擦完。妈妈知道你很想被抱着上厕所，但是我们之前约定好了，你需要自己起来上厕所，妈妈和你约定好的事，我们是不是要做到？
妞：是……
我：妈妈很爱你，但是也必须有规矩。如果你实在需要帮忙，你可以说：妈妈，请你帮我一下，而不是一味地哭，可以吗？
妞：好。妈妈，那个白雪公主去哪了？我最喜欢小公主了。
………
妞开始转移注意力，我也不再和她探讨需要自己独立上厕所的事了。
自此以后，每次晚上上厕所，她都会把我叫醒，然后自己起来，去她的“小马桶”拉尿。每次拉完成，我都会鼓励她，告诉她的行为非常对。
再举个例子。
从妞2岁开始，我和姐姐一起看中文、英文绘本故事。在大量给予孩子好的看书的行为4以后，会让她自行做选择：是和妈妈看书，还是看电视。
姐姐每次都会自行选择和妈妈看书，而不会选择看电视。
就像现在，在目前1个月的陪伴中，我发现：姐姐对于约定的事，一定会做到。
我们约定看I-PAD2个小时，到点了，只要我喊，她一定会暂停，不会无理取闹。
父母的言行一致，孩子越小，规矩越好建立。
No.4 高质量的陪伴，不需要太长时间
在因“病毒战役”的与亲人、与孩子陪伴的时间里，我思考了很多。
原生态家庭不可抹灭，但可因环境，受学识的不同，有所改变。
陪伴孩子其实不用太长时间。你不拿手机，不玩电脑，不说工作。只需要5分钟，这高质量的5分钟会让你和孩子亲近，建立有效的关系，为什么不去试一试？
陪伴，我们这样做
放下所有
当我们选择陪伴孩子的时候，一定放下手机，电脑，工作，全身心的陪伴。不能孩子在做作业，你却在看手机。你以为的陪伴，不叫陪伴，那就“完成任务。”
立规矩
当我们决定陪伴孩子以后，一定要把规矩说清楚。
1.陪读绘本故事
不要期望孩子能跟着你的节奏走，应该是父母跟着孩子走。适当把孩子拉回主题。
2.陪玩游戏
告诉孩子游戏的目的。有的孩子只能羸，不许输。
3.陪写作业
耐心引导，如果孩子还不懂，就休息会。千万不能对着孩子发脾气。
坚持，观察，同步进行
在立好规矩以后，父母要带动孩子一起学习。特别是年龄小的宝贝们。你希望他们自己能去学习，好难。
趁“病毒战役”期间，有效建立与孩子的关系，有利于后期你与孩子的沟通和学习
父母是孩子的镜子。言行一致，孩子才能知道什么是承诺。有规有矩，孩子才能知道什么可以做，什么不可以做。尊重孩子，孩子才会尊重别人。
---the end---
