医生越老越值钱，教师越老越被“边缘化”，为什么呢？教师以教书育人为一技之长，其他社会活动或许教师都不适合参与。教育教学事业是个与时俱进，不断发展的事业，教育对象千变万化，教育内容时常更新，教育手段总在发展……没有哪一位老师能说自己队伍专业成长早已登峰造极，但是各类教师竞赛，几乎都有年龄限制。为什么不能给教师营造一个终生发展的体制环境?

  人，总是有惰性的，成长需要借助外力，当老教师面对各种竞赛心安理得的说，热闹是年轻人的，与我们无关，教师边缘化已经不可避免了！人生最可怕的是，一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵！

  可是，我们老师们面对的现实是什么呢？每个中学老师都会面对这样的学生:当众撒谎抵赖，有意的伤害，过激的手段，幼稚而自认为成熟，需要老师无条件的爱，却随时说出伤害老师的话和做出伤害老师的行为。对于这样的行为，老师只能在心里安慰自己，视其年幼无知，退一步为学生考虑，在学校老师就像一个大家长，不仅传授学科知识，还监督学生的校园生活和心理健康！金无足赤，人无完人，学生在进步，老师也在成长，我们始终走在共同进步的路上！最好的师生关系就是一起成长，互相成就！

所以我们教师不得不努力进步跟上时代，否则被学生鄙视，被时代淘汰！