字里行间的小心机 2018-10-10

大学英语课本中常常出现一个词组“read between the lines”,意思是要读懂字里行间的隐含意思。每次讲到这里我都会笑场,这是我最缺乏的能力,吃多少好东西都补不过来。

I.

我处理学生问题常常跑偏。有一次正在上课,推门进来一位男同学喊话他的女朋友出来,这属于突发事件呀,我和同学们都愣了。

然后我问男生:这位同学您找她有什么急事是吗?他急躁地答:是。我接着问:一定很急很急你才会直接进入教室对吗?是不是谁生病了?家里有急事?宿舍着火了?还是?

班里同学就笑了起来,那个男孩也缓和了一下情绪。我接着说:生死之外无大事,能不能我们先上课,然后咱们再处理私事,毕竟都要考虑清楚对不对,你作为男子汉,这点心胸是有的。

我保证她会面对这个问题,说着差点我自己就举起右手。男生看了我一眼就道歉离开了。

接着我对全班同学说:我们这一生,会遇到很多很多人,只有极少数人能够陪我们走过一段旅程,相处时真心真意,结束时也好聚好散。能够分开的,是根本不合适的。

同学们,请问我刚讲到哪里了?那对小情侣后来找我,男孩说:本来很急,看到你傻傻的样子就无语了。我马上就翻脸了:这位同学你啥意思?你才傻,我智商高着呢。

II

读懂字里行间的意思这方面我婆婆和弟妹做得完美。

婆婆喜欢看电视上的调解节目,我和弟妹有时候会和她一起看,每次看得都很绝望:双方当事人互不相让,一定要怎样怎样,都不肯让步。

这时候我就会说:关系已经僵到这种程度,就好聚好散离婚吧,财产能分就分,实在不行就不要了,爱人都离开了,这些也不重要了。

每到这时,婆婆和弟妹就会哈哈大笑说:苏西,你真是不能做调解员,依你的逻辑,每对来这里的夫妻都可以直接去民政局办手续了。

他们愿意先调解,证明心里还是有复合的意愿,仔细分析一下他们的发言,有的放矢地开导劝解,没啥解决不了的。

结果当事人被分开谈话,基本上每次节目最后都是峰回路转,也不知道怎么就想通了,我心里超级佩服这些工作人员,很厉害能读懂他们字里行间的意思,精准解决矛盾处理难题。

先生总会调侃我:你以后不要再评论了,智商就总是不在线啊,你这样的人做嘉宾,节目20分钟就可以关停了。

III

有一次我婆婆家楼下婆媳矛盾,闹到有你没我的份上了,那家的男主人找我婆婆救场。

能干的婆婆到了他家20分钟解决问题。我惊得下巴都要掉了。问她怎样劝解的。

婆婆傲娇地说:不劝解,就告诉他们咱家的相处之道,先平息情绪,然后各自反思!反思,教学需要反思,家庭生活需要反思。吾日三省吾身就是了。

IV

又有一次本家一个弟弟和媳妇吵架离婚,打电话让我们回去调解,我的头一下子就大了,叫先生:快,打120,我需要急救!他笑得岔了气。

我生气了:你这人怎么这样没有同情心?他说:弟妹会和你一起去的,你去调解,3句话不到就会建议双方好聚好散。放心!弟妹很厉害的。

我亲爱的弟妹真不是盖的,简单了解情况后就分别讲到双方的优点与缺点,就事论事指出这件矛盾中各自需要反省与改进的地方,真的,我又要飚自己的名言:简直了,没有一句废话。

30分钟后,他们表示会重新考虑。我们离开后我坚持请弟妹喝茶,禁不住赞赏:你和咱妈各有所长怎么都这样厉害,为啥我就做不好?

弟妹笑逐颜开:你的心思都在卓别林,王尔德,福克纳,陀思妥耶夫斯基那些人那里,这样的事想不通透的。

先生摇摇头:你读不透当事人字里行间的意思,看不到这些事情的本质与他们的真正诉求。不读书又不思考,怎么能有进步呢?多向弟妹学习学习。

我答:好的,你,先去把今天的餐费付了,谢谢。哼,和我斗狠,你智商多少啊?


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