妈妈，我不想学钢琴了，我想学画画。小家伙再一次跟我说道。
妈妈，我能不能退学了，我不想学钢琴了，把我们家的钢琴卖掉好不好。小家伙再一次强调着。
这些天，小家伙一直嚷着不想学钢琴，着实让我头疼。
刚开始的时候，问他想学什么。他第一个就说学钢琴，后来带他去体验了一节课，就马上报了钢琴班。一开始学习，我心里还没有“钢琴是练出来”的想法，每个星期去上一课就行，不用怎么练。这样的心理，导致了没有狠抓他练，没有培养他练琴的习惯。
渐渐地，被老师批评的次数多了。同一节课的内容，要反复上几节课才行。这个时候，我才知道，钢琴是要练的。于是，我抓起了他的练习钢琴。也为了让他练好钢琴，买了一架钢琴在家。家里有了钢琴，可他的学琴的兴趣却越来越低了，甚至好几次都嚷着不想学琴。这是多么糟糕的念头啊。
为了不让他这种的情绪蔓延，我用故事来教育他。没用。又跟他说了身边学钢琴小孩的例子，依然没用。后来，又跟他老师说了这个问题，老师又想了一些办法。还是没用。这样的状况，实属我想不到的。怎么会变成这样的呢？
“宝宝，妈妈跟你说。每个人学习一样东西，都要不断练习才能学好的。我们不能有这种一遇见困难就放弃的心理，一定要坚持不断地练习，不能放弃啊。”我很严肃地跟他说。
“可是，妈妈，我真的不想学琴了，不想练琴。”
“你是怕练琴所以不想学吗？”
“是啊。”
“你这种想法都是不对的。你忘记歪歪兔了吗？歪歪兔一定要找回妈妈的小布熊，就是不放弃的信念啊。妈妈不希望小宝宝是一个这样的人。你这样放弃，以后就肯定一事无成的。”我很严厉地说。
每次的教育，总是感觉不成功。因为之后，他还是会说自己不想学琴、不想练琴。不知道，是不是每个家长都会遇见这样的问题，怎么教育都是说不通的，除非是自己真的明白。
今天，带他上学的时候，遇见了楼上一个学钢琴的妹妹。妹妹练琴很自觉，很主动。于是，我又跟他说了妹妹怎么怎么练琴的。本想着会激起他不认输的心理，结果，他居然说“妈妈，我不想练琴了，你给我报画画吧”。我顿时被气得吐血了。然后，又是一阵教育，接着才上学的。
站在孩子的角度来讲，每天都要练琴，的确也是有点乏味。可是，习惯没有培养出来，以后怎么能坚持下去呢？
也曾问过老师和一些家长，大家都是说孩子的兴趣都是逼出来的。忘记曾经在哪里看过一个段子了，里面讲的是“都怪当初妈妈没有逼我”。是啊，不管是大人还是小孩，你不逼一下自己，怎么成才。
就像蔡康永说的那样“15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。 ”的确如此。总是觉得难就放弃，以后怎么会学会。
要学会一个技能，真的不容易。得付出很多的努力、精力和时间。小家伙还小，不懂这些，我就应该好好引导他，带动他。真的要花很多时间在孩子身上，孩子出息是最大最重要的事情。就像那天听的广播 一样：“工作岗位，换了你，还能运转。家庭，若是缺了你，就转不了了。谁也替代不了你的角色”。当好妈妈，不容易的！
