“大家好,今天我来教大家做一道求图形面积的题目……”咦?家中不应该传来亲朋好友的欢笑声吗?怎么会有“老师”教题目的声音呢?原来,是爸爸在教我怎么拍数学小视频,我像一个学生一样做在椅子上乖乖地听“老师”讲课。
做个完美的数学微视频是很麻烦的,我要先上网找出一道奥数题,这学期的奥数差不多五节课都在讲求图形面积的题目,而图形面积都是很难求的,所以我挑了一道十分简单的题目;然后要在纸上把这道题目的答案求出来;再把PPT做好,把每一个步骤都清晰的表示出来;再然后把自己要说的写在纸上并一字不落的背下来(在拍的时候如果忘记,可以即兴表演);接着是爸爸一遍又一遍的教我怎么讲解这道题目。这单单只是准备工作,却弄了一个下午。
俗话说:“上台一分钟,台下十年功。”准备充分了,拍起来就快了。妈妈一打开摄像头,我的嘴就像打开的水龙头,一刻不停的讲下来,但有时还要停下来,思考接下来该怎么讲,看来,我准备的还不够充分。
又做好了一个作业,期盼着除夕,盼望着过年。