要文佳+春蕾三幼

一，感悟

                没有一种纪律教育的方法能解决所有的问题，更别提解决所有儿童遇到的所有问题。我们认为有效的儿童纪律教育应该是多方面的，它需要一套相当复杂的理解力和技巧。

二，新知

                帮助儿童学习为自己的行为负责，并且有能力判断正误。教育的重点在于，我们要帮助儿童学会负责任的行为，而不仅仅是阻止儿童的无益行为。比起适应某个集体，我们更希望帮助他们理解“纪律”一词的意思。我们不是提倡对儿童的行为采取放任自流的方式；相反，我们提倡的是帮助儿童理解为何某些行为比其它行为好，帮助儿童在成人不在场“敦促”时，也能自行选择令人满意的行为方式。

三，实践

                授人以鱼，不如授之以渔。与其告诉孩子答案，告诉孩子怎么做。不如告诉孩子为什么要这样做这样做的方法以及意义。这都比直接告诉孩子答案意义好的多。