今天发生的一件事，让我发现，自己并没从被冤屈的处境中走出。

先前，学校发现七楼办公室一夜灯火通明，校长在群里要求办公室负责人杨老师追查，杨老师表示“收到”，我纳闷：昨晚我和数学老师先走，最后走的不是你吗？怎么还得查？当时以为杨老师是不想公开说是她的疏忽，想私下处理。没想到，是我把人性想得太美好了。

杨老师先是找了我和数学老师，说有领导问起就说“什么都不知道”，然后对校长那边则说“都是一群勤奋加班的老师，没什么好查的”。看似宽宏大量，实则加班一般就怀疑到我和数学老师身上，只要我们不解释，这件事就落我们头上了。后来，我们和领导打招呼，聊了几句，她以为在告密，就威胁道“再胡说什么，就对我们不客气”。我们虽气愤难当，可也不想闹太多事，就这般“揭过”了。可原来，心底还是气愤难平的，今天发生的事就让我清楚地意识到这一点。

学校会安排老师值日，每位老师一星期一天，早中晚各在校门口值班。其次，一个老师安排值班两层楼，把其中8个班级的考勤人数算出来，发到群里。此外，每节课间老师都要带着值日牌去走廊、楼梯间盯学生，看有无违反校纪的事，老师每一次值日都要扣2个同学的分，如果不扣，不好意思你失职了，要扣你的工钱。

星期二我要值日，盯的是四五楼。10点多，主任突然在群里说“上午第一节课下课后课间教学楼4—5楼无值日老师。”

我一看，急了。4-5楼，不是我么，可我全程都在啊，于是我发了这样一段话：“主任，我在的，您看下这个值日登记表是9:05后发的，我是边登记人数边看。”我把值日截图发了过去，上面显示统计时间为9；08，这足以证明我值日了吧。

发完后我吃起袋装的速食华夫饼——值日要7:10到岗，来不及吃早餐，只好在连上两节课后，再在10点多补回了。吃完我就去外面扔垃圾袋。没想到，恰好这当下，周二值日群的丽丽老师在群里call我，“赶紧撤回！赶紧撤回在学校群的信息。”

我诧异，可前辈说话总是有道理的，没想到我吃个早餐和扔垃圾已经过去了三分多钟，撤不回。这时刘副主任也打电话给我，说：“快撤回。”听到我说“撤不回”后，她挂了我的电话。

过了不久，又有一个二（3）班的班主任打电话来，跟我说“群里不可以发值日的截图，不然会有什么后果。她说要是领导问起，就不要说‘我在值日’，要说‘我只是在班级学习’，具体情形有空再找你聊。”

没有说为什么不可以发，只是说“不能发”，我就懵了，为什么呢？难道不可以说领导误会我么？

后面主任在群里说，“是教学楼，你这边是科教楼。”

哦，原来如此，作为新老师，我对楼栋名字是没有概念的，只记得除了我所在这栋，就是对面那栋。所以主任说的教4、5楼没人值班的楼层，乃教学楼，而非我所在的科教楼。

“不好意思，我看错了。”我在群里回道。

后面值日组长在值日群里说：“挨批了。”

我说：“不好意思。”

过了好一会，组长说：“没事哈[握手]”

我顿时觉得组长人好好，可又纳闷了，这学校怎么条条框框那么多？之前说不带工作牌扣分，后来又说老师顶撞校长不行，还有更匪夷所思的，住在学校上下铺宿舍的老师，不叠被子会被通报批评！

不过转念一想，我没看清楼栋就说话，其实是不对的。先不说我不占理，哪怕我占理，在群里公然说领导不是，也是不该的。这事私下处理会更好。我就一个劲地想澄清，太没情商了。可想到接连三位老师都提醒我“撤回”，不能让领导看到，就觉得很奇怪：规章制度不都是学校制定的吗？怎么不能说教师值日这事呢！

换做平时，我不会如此冒失地澄清，和家长们的沟通，纵然繁琐，与人交往也不止于失了分寸有礼有节起码是有的，那我能否归结为：昨晚休息极差，以至脑子糊涂？毕竟今早除了上课外，其它时间都是眼皮粘粘、脚步虚浮的。

看到同被冤枉的数学老师，，我慢慢明白了答案：“我今天虽然认错了，但不后悔，因为说了想说的话。当初，就是因为没有及时群上说，才导致后面一系列的事。我是为弥补当时的遗憾。”后面有老师凑过来问“是不是你们没关灯的”，也有的，只是问“你们平时是不是最晚走的人？”这种不明说却暗指的问法更让人生气。我多么想说，不是我们，可惜，已经时过境迁了。

“你的心情，我懂的。”数学老师说，带着万千同感、几番理解。

我重重地点了点头，像是被冤屈的孩子，始见天光，有了着落。