今天早上由于老公不在家，早早的起床，并且告诉孩子今天我们需要走着上学，因为爸爸不在家，所以你要快一点收拾完，儿子也还算配合，准时出门，上学上班，美好的早晨，美好的一天!
晚上回家，还是不主动去写作业，回家就要拿我的手机玩抖音，我想着还没做好饭，等吃完饭再去写作业也好，就把手机给他了，等到吃饭的时候我拿回手机，他就不高兴哭了一鼻子，但是很快就没事了，吃过晚饭，我回屋，提醒他按计划进行，他又在外面玩了一小会，就去写作业了，但是今天写的作业都没有按规定时间完成，把所有的作业写完又9点40了，只能没有玩的时间就去睡觉了.我虽看着还是有点着急，但是比之前平复了很多，控制着自己的情绪尽量少说他，只是在最后汇总表现的时候，没有按时完成作业给减了积分。
今天还有一件值得表扬的事:英语老师之前选了一部分同学参加英语的课后延时，有儿子，但是由于儿子晚上有课外班，所以他没有和我商量就拒绝了，回来和我说的时候也没有说清楚，我以为就是一节课，而且已经上完了，结果前两天无意中得知是每周都有，已经错过两个月了，我虽有点生气，但是还是心平气和的和他讲:
我:儿子，我刚知道这个英语课后延时每周都有啊
儿：是啊
我:多好啊，老师选的都是比较优秀的孩子，能选你，说明你也很优秀，你想参加吗？
儿子点点头：但是我有羽毛球课
我:我们可以想办法把羽毛球课调整一下啊，参加可以吗？
儿点点头。
我：那你明天自己去找老师说，可以吗？(由于之前让他找老师的时候，他都说课间的时间不够用，所以我又补充了两句)你可以选择大课间的时候去，或者是上一堂课没有压堂的时候，总之就是你看时间够用的时候再去找老师，不要耽误后面的课
儿：可以
我：以后再有这种情况的时候，由于你现在还小，有的时候自己也不太能决定好，你可以回来先和妈妈商量一下，看看有没有解决的办法，然后再去回复老师可以吗？
儿子：好
由于前一段时间让他去找老师，他经常都不去，我担心这一次，他自己处理不好，所以给老师发了条微信.等晚上回来的时候我问他，你跟老师说了么？他说说了，老师说可以，竟然真的说了，看来这次小看他了，有进步啊!
放大优点，总结一下儿子今天的优点吧:
1.早上很快洗漱吃饭，按时上学
2.晚上的时候让他自己做计划，虽说做的不够合理，但是他也去做了
3.连续记作业20天
4.写作业比较认真，虽然没有按规定时间完成，但是作业还是比较工整的
5.写完作业没有时间玩，他本想休息一会儿，但是太晚了，我回屋睡觉去，他也能自己主动回屋睡觉了
6能够自己找老师解决课后延时问题
