下午第二节上课前，男生小侯哭着找到说：“老师，我的棉袄找不到了。”原来第一节武术课，大家锻炼热了，脱了衣服，放到一起，结果大家都拿走后，他发现剩下的衣服没有他的，所以急哭了。于是，我让其他两位学生帮他一起去找。回来后，还是没找到。这时，铃声响了，只能先上课，下课再找。
一上课，讲作业格式和要求，就开始写作业了。我早已把丢衣服的事忘了。这时，当大家都在聚精会神地专心写作业时，我正好走到男生小王桌旁边，只见他皱着眉头，拉着衣服，苦恼地给我说：“老师，不知道咋回事，我这衣服变小了！”我不耐烦地瞪了他一眼，说：“正在写作业，管衣服啥事！”说完，我就走开了。过了两分钟，我突然反应过来，“唉，衣服小，会不会？”于是，我赶紧走到小王那，他还在看衣服尺码，你看，130，我记得小王的衣服是150，怎么变成了130？这时，我才恍然大悟，肯定是小王穿错了衣服，错把小侯的衣服当成了自己的衣服，一问，才知道真是这样！顿时，惹得全班学生哄堂大笑。关键是小王穿上小那么多到衣服，居然不知道。
反思这件事，我第一次对于学生小王的态度比较粗暴，不分由来，就堵了回去。所以，当学生有问题时，要听清楚，分析后再回答，不能不分青红皂白就粗暴对待。
