昨天我们读书会同修们，如约来到众鼎商务301A参加每周六晚上18-20点的读书会。昨晚读书会我们主要在朱老师带领下学习许嘉璐先生《关于弘扬王阳明文化的九次重要讲话汇编》的第四五六三篇。
第四篇讲话是2017年6月3号，许嘉璐先生在其80寿辰上的讲话，讲话的题目是《我心中的王阳明》朱老师带领大家解读这篇演讲时候说，这是一篇很重要的关于如何学习阳明文化的讲稿。
许嘉璐先生开篇就说：“王阳明是我的榜样，我对王阳明的崇敬之情高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。”故，许嘉璐所讲王阳明不是书传里的，也非学术讨论的，而是从我心目中这一独特时间观察他。而对于阳明先生的品格，理论和所做之事，无不令许先生敬畏和感慨。以阳明先生为榜样，观照自己心底之私，察与良知有多远？于是改过奋进。此乃许先生读王阳明的收获之一。
这段话给了我们学习阳明的重要启示。就是通过阅读先生的作品，年谱，来考察先生之品德彰显，知行合一之践行，从提出致良知到良知自觉的过程，可以知道先生所立之志是印证儒家万物一体之仁的世界观，家国天下，修齐治平无我利他的人生观，价值观。对于我们重新塑造自己内在三观，以及对于整体国民乃至全世界人民的价值重塑都有极大意义。就这一点而言，小到个体改变自己，重建三观，大到全球治理方案，构建全球人类命运共同体这样中国智慧都无疑有这巨大理论支撑和实践榜样！
第二段许先生重点强调了身心之学和口耳之学的区别。此与《答罗正庵少宰书》可以对应参验。高院后来也给大家解说当时许嘉璐先生也是在事上磨，而后困而勉行，学而有感，感而遂通的。此段告诫我们学习阳明先生思想，切勿叶公好龙，而应该真学实修，以行促知。
第三段厘清很多人对于因为学习阳明心学而对朱子产生的偏见。肯定朱子的学术地位，也是继往圣之绝学，而如果没有宋明理学的发展，也不会孕育阳明心学这样的果实。这给我们树立了正确学习阳明心学的方法论。
第四段再次强调阳明心学的理论概括于：致良知和知行合一。
第五段强调阳明先生立志之后，则目标坚定，苟日新，日日新，又日新。不断精进。
后面有一个重要中西对比：宋明理学把儒家思想推到一个高峰，尤其是阳明先生把儒家从孔子，包括孔子之前的史实和经典，一直到朱熹，接续由理学向心学的陈白沙，又往前发展。借鉴道家佛家思想，融会贯通，把儒家道统发扬光大。
世界格局的变化，无论国内文化自信的弘扬和我国一路一带的战略都需要文化支撑，阳明心学的核心是唤醒良知，利我也利他。就如孔子说：己欲立而立人，己欲达而达人。阳明先生表述为 致良知。因此，中华文化是有光明的前途的，人类是有光明前途的。
后两篇讲话一篇侧重于真学实修的方法建议，另一篇是结合国际局势变化的需求来弘扬中国智慧来分析的。
朱老师和大家了阳明心学五点当代价值：
①淡泊名利的高尚情操；
②身处险境的自我超越；
③九死不悔的家国情怀；
④知行合一的良知思想
⑤万物一体的和谐理念。
大家分享发言时候，罗海伦老师分享了自己学习阳明心学的感受变化以及自己从事结合中西方优秀教育方案的创业工作。
金子谦老师说通过自从3月份开始参加读书会后自己影响了54个家庭一起学习阳明家书，产生积极影响并持续进行中。她自己最近因为买了朱老师推荐的《青年王阳明》而产生巨大转变，结合近期国际格局想报效国家的志向并已经开始行动。
其他学长也都发言，感觉通过朱老师的解读，大家体会深刻。高斌院长又给大家介绍许嘉璐先生讲话背景，我们更加清晰了解了许先生是如何身体力行践行知行合一的。收获满满，言不尽意。与未能来会者诸位同修共享。
