【摘要1】但学校的意义或者它必须承担的意义正在于此吧。当有很多人在同一个空间里时，你就必须以某种方式让他们统一行动并发挥作用。
【感悟】我喜欢这个关于学校意义的诠释，学校自有它要去承担的责任。越是大型的学校，需要统一和规整的部分就越多。古代私塾教育人少，教学更有创造性，因材施教的可能性更大，越能尊重孩子间的个性差异。当我们越想要整齐划一的时候，正是创造性渐失的时候……
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【摘要2】音乐家热爱他们的声音，作家热爱文字，舞者热爱运动，数学家热爱数字，企业家热爱交易，伟大的教师热爱教学。这就是为什么那些从根本上热爱自己职业的人，并不认为自己做的是普通意义上的工作。他们这样做是因为他们想做，因为当他们做这些事情的时候，已在自己的天赋之中。
【感悟】我在好几次做出满意度很高的方案时，有过这样的体验——“他们这样做是因为他们想做，因为当他们做这些事情的时候，已在自己的天赋之中”，我没想过天赋这件事，但从现在开始，我愿意试着相信我有自己的天赋并努力让它发光发热这件事情。
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【摘要3】我认识一些非常有创意的人，即使他们也会在过程中遇到困难，遭遇非常恼火的情境，但他们总会体验到一种隽永的快乐，从“尝试成功”中获得一种深层次的满足。
【感悟】体验过这种“深层次的满足”。
【互动】今天周六，小一跟着上班，晚上一起出去跟姐们聚餐。
【感谢】
感谢请客吃饭的老姐妹。
感谢蒲先生为家庭的付出。
（完）
