2024年9月，第七届扶鹰幸福家庭年会在浙江绍兴召开，为期2天的线下论坛活动取得圆满成功。会上，王金海老师引入阿德勒心理学理论为家长们剖析教育新知识，进一步为家长们打开教育新视界。
王金海老师介绍了很多心理学专家，比如精神学派的创始人弗洛伊德、精神分析品牌萨提亚、个体心理学阿德勒，其中阿德勒最受中国人欢迎。王金海老师首先讲述了阿德勒的童年经历， 他说：“阿德勒跟我有相似的经历，当然他比我人生更被悲摧一点，他从小出过好几次车祸，他的弟弟在他身边躺着就死去了，他见过人的生死，从小对生死充满恐惧，童年很不幸，成绩很差，是一个典型的学渣，给他留下了很大阴影。但是很骄傲的是，他的爸爸给他很大的力量和支持，让他后来逆袭成学霸，重新绽放他的人生。他的人生是从痛苦走过痛苦，走出过痛苦，所以他充满希望，所以阿德勒写的书叫《自卑与超越》，他的人生有自卑也有超越，所以他接纳每个人的痛苦，但会带领大家走向超越。”
阿德勒的“自卑”与“跨越”，在扶鹰教育板块中也有所涉及。比如在扶鹰教育训练营里面讲了第一个是恐惧失去，就是自卑感，恐慌；第二个板块是希望得到，对未来的追求，希望可以超越自己。训练营的教学理念与阿德勒的心理学理念有着异曲同工之妙，阿德勒研究发现人两大驱动力自卑和超越是人非常重要的动力。自卑和超越都是激励人非常重要的动力，王金海老师当年在讲课的时候也着重点出恐惧失去和希望得到，已经教会家长们在很多生活的方方面面开使用起来了。
这里，王金海老师又点出，恐惧失去能让孩子建立规则和底线，因为有原则、底线的孩子更会担心失去所有，会有所忌惮。当他希望得到的时候，家长们可以给他物质和金钱层面的奖励。
另外，阿德勒还提出另外一个名词就是“勇气”，又叫“被讨厌的勇气”。当一个人以勇敢的姿态站出来时就会从人群中脱颖而出，将会不合群，所以勇敢的人往往不合群，叫做“被讨厌的勇气”，但是人生要想打破圈层，必须具备勇气，勇气对一个人的生命状态非常重要。
要如何让孩子越来越有勇气？王金海老师在演讲中也讲到了，把“勇气”这摸不透的东西，变成可量化、可反馈、可执行的落地方案，也即是扶鹰教育一直致力打造的课程。王金海老师说：“当人带着目标感希望得到勋章的时候，会慢慢忘记恐惧，最后不知不觉就具备了恐惧。我想问一下各位家长你们来扶鹰有没有更勇敢，你们孩子参加扶鹰的课有没有更勇敢。”在场所有听了王金海老师的家长，皆面露恍然，是啊！他们选择来到现场会，选择了扶鹰，不正是迈向“勇敢”的第一步吗？未来，扶鹰将出台更多方案和课程，为着力打造促勇气、向成功迈步而不懈努力！
