竹坝之行
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今年暑期赴福建省厦门市同安区竹坝学校为期五天的实践活动已经结束十几天了，我们都已经在孩子们的不舍中回到了家中。在学校中的情形似乎还历历在目，仿佛如昨日发生一般，孩子们种故事画面也经常突然出现在脑海中。
在实践的五天里，我看到了，感受到了，也学到了很多。竹坝学校有一位“爷爷教练”——温文彬老师——他是一位印尼华侨，一名普普通通的乡村教师，回国后他把青春全部留在这所学校里。如今，已76岁的温文彬老师仍然在操场上奔走着，热爱孩子、热爱体育的他仍旧活跃在训练队员的一线上。温爷爷的精神更是我们应该学习的。而我在此之前，我的内心十分忐忑，因为这是我第一次和这么多孩子一起交流，一起学习，一起做游戏，但是和他们的初次见面，孩子们的热情让我忘记了先前的忐忑不安。
但第一天开始我们的活动的时候，表现各种各样的孩子都有，也不是像我当初想象的那样每个人都很听话，有秩序。在我们活动进行的过程中会有人讲话打闹，还有同学会闹矛盾，简直状况百出，直到这时候我才能理解为什么以前我上课的时候老师总是喜欢那么严肃的样子了。一开始觉得比较难办，不过后来才发现也许这才是孩子们的个性与天性所在，正是因为这样，才会有孩子们下课之后一直缠在我们身边，跟我们一起玩闹。
这次暑期实践锻炼的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中，并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的，也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。通过这次暑期实践，我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。作为一名老师，尤其是小学老师，传授知识固然重要，但是更应该注重孩子们的素质品行的培养以及一些传统美德的传播。孩子的性格有千万种，作为老师无论大小事要尽量做到公平，让他们心里真正明白对与错。虽然在实践过程中我也曾遇到过许多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以，通过这次暑期实践，我不断地提升了自己的抗压能力。
认识来自于实践：一切认识都来自于与实践，实践是认识的来源。说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥间接经验的重要性。实践的发展不断促进人认知能力的发展。实践的发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识能力也就不断的改善和提高。所以，暑期实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限，真正的参加到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里的知识，还要不断从生活中，实践中学好其他知识。不断从各方面武装积极，才能从竞争中突出自己，表现自己。
专业的重要性：专业知识是必不可少的，在这次暑期实践中，我更是体验到了专业知识的重要性，所以我们更要在今后的专业学习上努力专业知识，这样才能在今后的工作中更为顺利。
通过与孩子们五天的相处，让我知道了教师对于孩子们的影响是十分巨大的，你在他们的成长过程中是一个榜样与标杆的作用。所以，这就更要求我们在生活中要不断的完善以及充实自我。并且，你在他们身上付诸了多少的耐心与爱心，他们就会在你身上回馈多少的爱，所以，暑期实践更教会了我什么是爱与责任。
虽然，不能在短时间内让孩子们学到更多的知识，但是，通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习，提高他们的学习兴趣也是一件十分有意义的事情。经过社会实践，让我知道了身为一名知识的传递者，对孩子的影响是多么的重大，也知道了付出是一定会有收获的。
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