昨晚睡前，小可乐去书架抽出了《抱抱》，爬到床上自顾自的翻看起来，指着大象、狮子、河马说“抱抱，抱抱”，等看到小猩猩和妈妈拥抱的画面，把书放一旁，爬我身上抱住我说“妈妈，抱抱，抱抱，抱抱......”
《抱抱》是一本接近无字的绘本，书中的文字只有“抱抱、宝宝、妈妈”，在树林玩耍的小猩猩看到各种动物拥抱的画面，想起了自己的妈妈忍不住哭了起来，最后终于在大象的帮助下找回了妈妈，幸福的拥抱在一起。这是小可乐最爱的绘本之一，读了不下百次，已经被翻的很旧了。
对他来说，读书已经跟呼吸一样自然，最近越来越多出现的一个场景是：他拿出一本书找到我，要我坐下陪他读。有时候家里来客人了，他也会拿出一本书邀请别人读给他听。
可乐妈是个囤书癖，目前不到十八个月的小可乐，已经拥有了接近500本童书，在书上，他真是个富有的孩子。这些书里，有三分之一是他不喜欢或超龄了，有一大半是他读过的，更有超过三分之一是他非常喜欢，反复要求阅读的。
最近总有人咨询绘本的问题，我想不妨试着整理一个书单，但书海浩瀚，可乐妈个人并不是童书专家、学者，这些书只能算一个热爱亲子共读的妈妈和孩子一本一本选出的“爱的礼物”吧。在孩子人生的最初，我们遇见了一些真正的适龄好书，也想一一推荐给你们。
我的亲子共读观
1. 读书时，不要只想着习惯和能力培养。
可乐妈并不是教育的激进派，虽然曾做了七年的老师，也认识很多虎爸虎妈，但能坚持给可乐读书，完全是因为自己爱看书也享受给他读书的结果。
好习惯的孩子、聪明的孩子、有专注力的孩子，如果抱以这些有形的目的去给孩子读书，很容易失去阅读的乐趣。AI时代即将来临，人最需要的是终生学习的能力，教育早已不是百米短跑，而是一场马拉松。如果不能真正静下心来体会到其中的乐趣，我们可以给孩子耐心读一个月两个月，但肯定会焦虑：“读书真有用吗？好像习惯还是不太好。"从而做不到真正的坚持，更做不到享受这份坚持。
孩子是最敏感的，你对书是不是真正的热爱，你享不享受其中的乐趣，他们一定可以感觉得到。据说犹太人会让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，就是为了让他们记住：书是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
2. 亲子共读，是父母给孩子爱的库存。
我常常在给可乐读书时，偷偷亲他一下或者抱抱他，在他突然有了小小的进步时露出惊讶的表情，投以赞叹的眼神给他鼓掌。每当这时他都会特别开心，露出小小得意的表情，他的快乐幸福，也是我做妈妈无穷幸福的源泉。
最近喜欢模仿书上一个说“我爱你”的传声筒游戏，我们一家三口排排坐，依次对着耳朵说“我爱你”，很简单的游戏，能玩的三个人笑成一团。
这样高质量的陪伴时间，也是我们给孩子爱的库存。终有一天，孩子会离开我们的怀抱，无论他走到天涯海角，无论他经历了多少人生坎坷，这些爱的库存都将陪伴他一生。
买什么书？怎么读？这些只是次要的问题。真正的关键是：你能不能找到亲子共读的内驱力，拥有帮孩子坚持亲子共读的渴望和热忱。而爱，是这一切的秘密。
可乐妈的私房书单
我习惯通过别人推荐的书单和国内国外的一些获奖作品来挑选童书，列好书目再到豆瓣看相关书评，然后网上直接下单。
接下来要介绍的私房书单，是我和可乐共同的作品。我提供大量选择，他告诉我哪些是孩子真正感兴趣的。为了看文章的你不陷入选择障碍，可乐妈有尽量精简书单，本文出现的书，基本上小可乐都读过上百遍。
当然肯定有更多的好书，可乐妈后续会写分类书单，哪些书有助于锻炼孩子的专注力？哪些书里有好品格？哪些书最有想象力？也欢迎用心的你，推荐给我你的私房书单。
（要提醒爸爸妈妈们的是：每个孩子都是独一无二的，要参考别人的书单，但不要执着于别人的推荐哦，最了解孩子的永远是你！）
《小不点的触摸书》
这套触摸书属于硬纸板，珍妮·埃斯比诺萨的画风童稚可爱，中英文双语设计，颜色鲜艳，根据不同的物品有不同的材质，小狗的肚子毛绒绒的、小猫身上的毛软软的、蝴蝶的翅膀闪着光、小汽车的车子是凹凸不平的，宝宝通过触摸可以感知生活中不同的材质。
因为给可乐买的比较早，他五六个月时便会陪他摸着玩了，给他买了书架自行取书后，这套书是拿出频率最高的。最有趣的是三岁多的小外甥女看到这套书就开始演戏模式，两个小家伙好有爱，由她来给弟弟读，能够演上二十来分钟。
蒲蒲兰挖孔认知绘本
捉迷藏系列，是日本有名的绘本，硬纸板，质量很好，是小可乐非常喜欢的一套。色彩明快，造型简单，设计有趣，将各种动物、交通工具、水果、衣服转换为简单的图形并巧妙利用翻页结构向宝宝提问。
开始看这本书是可乐九个月左右，最开始他是喜欢抠里面的洞洞，尝试将书翻页，慢慢的喜欢上了我们跟他玩指认游戏，狮子在哪？小狗在哪？小猫在哪？最近的读法是翻开前一页猜猜下一页有什么，由火车的一部分想象火车即将出现。小家伙有时候模仿下一页的声音，有时候指出物品的位置，想进办法告诉我他知道下一页是什么了，样子很是滑稽。
这是一本藏了很多洞洞和问答，带动大人和孩子一起联想、反复翻阅依然充满惊喜的书。
《喵喵和吱吱》
这套书是法国立体书大师戴维·佩勒姆的经典之作，一共有四本，数字、颜色、形状、反义词。以动画片猫和老鼠为主题，色彩绚丽，结合翻翻页、推拉等互动设计，看书过程和做游戏一样有趣，是可乐一看到就兴奋叫嚷的一套书。（不过这套书我放在他拿不到的地方，因为太贵也太容易撕坏了。）
我个人对立体书情有独钟，看这本时还是被作者的用心惊到了。
以数字这本为例，一只猫咪和N只小老鼠是这本书的主角，翻开数字3这一页，喵喵正在厨房里大显身手，储物间突然被推开了，三只小老鼠探出头来，原来他们在搬运喵喵的奶酪！喵喵赶紧跑过来，赶跑吱吱，好不容易坐下准备享用大餐，没想到一打开汤碗，四只吱吱狼吞虎咽中......喵喵想要抓住吱吱，但吱吱总是突然不见了，切换到另一页开启了新的游戏。
看书过程跟玩游戏一样让人着迷，每一页都有很多小机关，等待孩子去探索，在一声一声的叫喊中，不知不觉这本书就看完了。美中不足，很容易撕坏，价格不是很美丽。
《蹦》
这是日本的科学绘本大师——松岗达英先生创作的一本生动、有趣的低幼绘本，是一本宝宝看了会笑的书，在我们看来平平无奇的设计对他们却有神奇的魔力。
书的内容很简单，趴着的小青蛙、坐着的小猫、坐着的小狗、趴着的昆虫、坐着的兔子依次蹦起来，趴着的蜗牛、坐着的小鸡、游泳的小鱼却蹦不起来，阅读的时候慢一点，配合做动作，孩子会很喜欢。“Beng”是一个可以吸引宝宝的奇特读音，可乐四五个月时就喜欢听这本绘本，等到一岁多听到便会跃跃欲试自己跳起来了。
《幼幼成长图画书》
这套书是几个风格不同的的日本大师作品，贴近宝宝的日常生活，很有情趣，也是可乐超喜欢的一套。因为《点点点》熟悉了瓢虫、蜗牛等动物、看到《圆圆的真好吃》便会假装要吃贴上去、跟着《该起床了吧》学会了伸懒腰、《快出来快出来》和《打开打开》是他的最爱，下一页会蹦出什么小动物？打开后是什么呢？最开始只能听妈妈读，慢慢的自己会比划了，帽子摸摸头顶、盘子摸摸嘴，等他会说话了，下一页是小猫小家伙已经迫不及待的说“喵”了。
这套书是我们在可乐九个月的样子收入的，真正喜欢上能够互动是在一岁时候，现在一岁半了，依然兴趣不减。
《小金鱼逃走了》
日本畅销绘本作家五味太郎的作品，对于一岁左右的孩子来说，是一本有趣的游戏书。
小金鱼逃走了，小金鱼去哪里了？你一问孩子便会兴致勃勃的去寻找了，找到以后很兴奋的在书上点点点，含含糊糊的说着“在这，在这”。
这本书里我最为惊喜的是可乐的反应，他一岁的时候可能都不能完全听懂我的话呢，但他能够快速准确的找到小金鱼，无论是在窗帘上、花丛中、糖果罐里，比如这页，要找到小金鱼我觉得是很有难度的，我都不明白为什么他能找的这么快。
这是本带给孩子快乐和成就感，带给爸爸妈妈惊喜的绘本。是从这本书开始，我讶异不知不觉中他有了自己的思维和判断力，在我看不到的地方飞速成长。
《好饿的毛毛虫》
绘本大师艾瑞克·卡尔的经典绘本，想必很多妈妈已经收入囊中了，这本书是可乐妈最早购买的绘本，也是小可乐最爱的绘本之一。
书本的颜色五彩斑斓，很符合孩子的审美。给可乐读这本书是在他六个月左右，生动的色彩和好吃的常见水果加上有趣的虫洞，果然吸引住了小可乐的眼睛，看书时他最喜欢找毛毛虫、抠虫洞然后扑上去咬一口好吃的，星期六那天有各色美食可以指认，最后一个大开页是一只展翅欲飞的蝴蝶，每次看到都会很兴奋。
书中也有很多的常识，星期一到星期天的概念、从一数到五、量词、乱吃东西会吃坏肚子、毛毛虫会给自己织茧做房子、毛毛虫最后变成了美丽的蝴蝶，看上去很复杂的信息却糅合在绘本中被孩子了解记住了，寓教于乐便是如此吧。
《好饿的小蛇》
日本绘本作家宫西达也的作品，情节简单却十分有趣，这又是一本需要跟孩子一起演的绘本。好饿的小蛇扭来扭去在散步，每次我用食指示范扭起来，可乐便会盯着看，慢慢的他理解了扭来扭去这个动作，因为手指的惊喜运动能力不够，他用食指扭做不到很灵活，居然活学活用身体扭了起来，把我逗得哈哈笑。
好饿的小蛇散步时吃了好多东西，苹果、香蕉、葡萄、饭团、菠萝，最后还吃了一颗苹果树，最有趣的是这本书里吃这个动作被形象化了，小蛇可爱的样子，长大嘴巴，“啊呜”“咕嘟”大口吃东西的样子，看上去好开心，是一本一打开便要读几遍的书，因为实在太好玩了。
给可乐读这本书是在他十四个月左右，个人觉得十个月左右就可以开始读了。
《大卫不可以》
大卫·香农的作品，获得凯迪克银奖，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”。
看介绍是一本很优秀的绘本，但说实话我最初看到介绍是很抗拒的。首先个人不喜欢这种否定的句式，其次本来可乐还没有这些坏毛病，这不是启发了他干坏事的各种技能吗？另外这本书中的男主角大卫真的好丑呀，尖牙齿、蒜头鼻，根本不是可爱男主，审美方面也过不了我这关。
但有次去邻居家，两岁宝宝便会自主阅读这本书了，还拉着我很兴奋的一起读，便忍不住买了回来。我买的是套装，包括《大卫不可以》、《大卫惹麻烦》、《大卫上学去》，个人觉得同质性较高，买《大卫不可以》单本即可。
买回来后这本书竟然成了可乐的最爱，或许因为每个孩子心里都住着一个小恶魔吧。把家里搞的一团糟、随心所欲在家里墙上乱涂乱画、头戴铁锅敲得叮当响,但不管怎样的熊孩子，最后总会被妈妈紧紧搂入怀中，妈妈的一句“大卫乖，我爱你！”便化解了大卫的所有委屈。这本书里有放肆、有规则、也有安全感。
后来看到这本书的创作故事，大卫·香农说：“开始，我想把大卫画成一个相当现实的孩子，但这个大卫完全没有个性，一点都不鲜明。后来，我像小时候那样画画，给他加上了圆脑袋和尖牙齿，于是他一下子就变得生动起来。”原来大卫的丑是作者故意为之呀。
《鸭子骑车记》
因为可乐对《大卫不可以》的喜爱，可乐妈去了解了一下大卫·香农的其它作品，他的画以视觉冲击强而著称，笔下的童年是顽皮、快乐、叫嚷的，后来又买了几本他的书，可乐最喜欢的是《鸭子骑车记》。
有一天在农场里，鸭子冒出一个疯狂的主意，“我打赌我会骑车。”他一摇一摆地来到男孩停着的自行车旁，开始骑了起来，一路遇到母牛、绵羊、狗、猫等动物，有人嘲笑、有人担忧，但鸭子还是欢快的往前骑，而且越骑越好了，故事的最后，动物们都一起欢快的骑起自行车，鸭子又若有所思的站在拖拉机前，它是不是又想开始新一轮的冒险呢？
这本书最打动我的是快乐的氛围，大卫·香农真的是最了解孩子的绘本大师！一个反转的故事，在他笔下只有快乐，没有嘴硬、没有悔悟、也没有趾高气扬，大家只是受鸭子的快乐和冒险精神感染，一起开心的骑上车，大声说：“鸭子，你的主意真棒！”
在我们成长的路上有人指点，也有人指指点点，好希望可乐能够吸取到鸭子身上的快乐能量 ，做你想做的事，用你的热情和快乐影响他人，而不要迷失在他人的眼光里。
除此之外这也是一本有用的书，各种动物的叫声可以边看边模仿，一起骑车的画面可以锻炼孩子的观察力，玩找动物游戏。
趣味横生的绘本，值得推荐。
《母鸡萝丝去散步》
又是一本有趣的绘本，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，讲述了一只半眯着眼昂首挺胸的母鸡出门散步，一只贼头贼脑的狐狸一路尾随想要吃掉它，却狼狈不堪的故事。
母鸡虽然弱小却很神气，每一步都走的铿锵有力，狐狸看似强大却各种倒霉，被钉耙杆子打肿了脸、掉进池塘、埋入草堆、被面粉砸、被蜜蜂蛰，怎么会有这么倒霉的小狐狸呢？每次狐狸落难我跟可乐便一起笑，大概因为孩子同样很弱小，对弱小战胜强大的故事很感兴趣，何况本书中的母鸡太酷，身后跟着狐狸还能气定神闲的散步。
这本书是在可乐十六个月时开始共读的，是现阶段他非常喜欢的绘本。看着母鸡说“咯咯咯”，更喜欢看着落难的狐狸大笑，真是只倒霉的小狐狸呀！
《我爸爸》
讲述父爱的绘本有很多，但很少有像这本一样对于父亲全方位的崇拜，在这本书里，父亲不仅是个超人，还温暖如太阳。
大概可乐两三个月的时候我便躺在游戏垫上陪他读《我爸爸》了，每次只要我声情并茂的给他读，他便会停下手中的事儿，比如不玩摇铃了看着我，想哭的时候我一说“我爸爸”就会立马停下来。大概是书里的爸爸无所不能，我会读的比较夸张，把爸爸跟各种小动物类比孩子感觉很亲切，这本书对小可乐充满了吸引力。
可乐叫爸爸比妈妈早大概一个月，后来也与爸爸的关系非常融洽，或许跟这本书也有一定关系吧。与之相比还有一本《我妈妈》，个人感觉不如《我爸爸》，里面的很多比喻都是类比社会性的职务，对孩子来说不如小动物形象，小可乐兴趣不高就不推荐了。
《动物宝宝和妈妈》
这套书是由日本最负盛名的动物学家和动物画家合作的作品，被绘本之父松居直称为最理想的认知类图画书。
小动物的脚印是怎样的？他们怎么睡觉？玩什么游戏？危险来临之际他们如何保护自己？动物妈妈是怎么带宝宝的？从孩子熟悉的小猫、小狗、小兔子到古怪有趣的臭鼬、豪猪、伞蜥......书中的小动物每一根毛发、每一处肌肉清晰可见，动物宝宝的调皮神态以及母子之间的温情栩栩如生，如同跟宝宝一起逛动物园。
开始给可乐读这套书是在他十六个月时，当时已经带他逛过两次动物园了，家中也有一些动物模型，每次读书小家伙都很忙，看到小动物便要我打开手机翻出之前去动物园的照片，顺便翻出家里对应的模型，玩的不亦乐乎。
《晚安，月亮》
美国天才绘本作家的作品，她的代表作是《晚安，月亮》和《逃家小兔》（逃家小兔是可乐爸读完最为感动的绘本，可乐妈也很喜欢，但可乐目前还没有get到文中的点，个人觉得适合大一点的孩子阅读，就不推荐了）。
在一个绿色的大房间里，一只小兔子躺在床上，被子上放着一本书，开始跟房间里熟悉的事物一一道晚安，安静诗意的文字和催人欲睡的画面，共同创造出这本完美的睡前故事书。一个温柔至极的故事，故事中的一切是平等的，孩子眼中的一切也是平等的，玩具屋、椅子、手套、袜子都不是冷冰冰的物件，在书里他们都拥有了生命，需要被认真对待。他现在或许还不能理解文中的情感，但温柔和善意会慢慢浇灌他的心灵。
给小可乐读这本书是在他一岁左右，他最喜欢的是“我说他找”的游戏，喜欢跟兔子奶奶一起轻生说“嘘”，也喜欢跟卧室里的东西一一道晚安，发展到现在喝一杯水，吃一个苹果、看见一朵花都要打招呼、说晚安、说拜拜。小兔子跟屋里屋外的每件事物挨个说晚安，小可乐努力跟着小兔子一起找，在寻找的过程中终于累了，睡着了。
