文字作者名称/（竞芳）
学无止境，习而时新，古今学者，皆重学习，而学习之观，因人而异，因时而异。古论学习观，以明其道，以正其行。
学习者，增智启慧、修身立德，成业济世之途也。人生在世，不学则愚，不习则钝。学如弓穹，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。
学有本末，道有先后。先立其志，志存高远，心向圣贤，则学有动力，不畏艰难。志定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。故学者当以立志为先，志不强者智不达。
学贵有恒，不可半途而废。一曝十寒，终无所成。滴水穿石，绳锯木断，皆因持之以恒。为学如登山，步步艰辛，然不懈攀登，必达巅峰。苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。
学须勤苦，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。囊萤映雪。凿壁偷光，古人之勤苦，可为楷模。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤能补拙，苦能励志，未有不勤苦而能成学者。
学当虚心，满招损，谦受益。三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。不耻下问，方能博采众长，日益精进。若自以为是，骄傲自满，则闭目塞听，难有进益。
学宜博专，博观而约取，厚积而薄发。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。广泛涉猎，以增见识；专攻一艺，以臻精熟。博而不专，则杂而不精，专而不博，则狭不广。二者相辅相成，不可偏废。
学重实践，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学以致用，知行合一，方为真学。读万卷书，行万里路，理论联系实践，方能洞察世情，解决问题。若徒有书本知识，而无实践能力，则为空谈误国。
学思结合，学而不思则罔，思而不学则殆。学以广才，思以明理。博学审问，深思明辨，方能融会贯通。举一反三。思考犹如磨刀，学习恰似砍柴，刀利则柴易断。
学在创新，温故而知新，可以为师矣。不蹈袭前人，不墨守成规，敢于质疑，勇于探索，方能有所发明，有所创造。苟日新，日日新，又日新，学习当与时俱进，不断创新。
古之学者，为求真理，不惜皓首穷经；今之学者，当承前贤之志，奋发有为。然今之世，诱惑众多，人心浮躁，学者易为名利所累，为外物所扰。或急功近利，或浅尝辄止，或抄袭剽窃，如此种种，背离学习之真谛。
吾自以为，学习当以修身为本，以济世为务。不为名缰利锁所缚，不为艰难困苦所阻。专心致志，心无旁骛，穷究事理，追求卓越。以学习为乐，以成长为荣，不断超越自我，为社会之进步，人类之福祉，贡献智慧和力量。
嗟乎！学习观之确立，关乎一生之成败。愿吾辈皆能树立正确之学习观，勤奋学习，善于学习，终身学习，成就辉煌之人生，共创美好之未来！
作者简介：笔名，墨舞文韵，性别：女，自由职业者，当代青年文学爱好者，喜欢看阅读、写文码字，坚持品读学习，认真进行文学创作。面对祖国日新月异的变化，心中充满激情，拿起笔抒发对祖国的热爱，歌颂美好的生活；热爱诗歌、酷爱文艺、喜爱钻研文学和诗词、历史、国学、新传统文化等，依心写作，用情发声，喜欢用淡淡的唯美文字，书写心中的万丈柔情和一米阳光，不为所求，只想把创作当成奋斗的目标，喜欢在文字中寻找乐趣，用笔传播善良，用情感感悟故事。用一颗赤诚的心感知人间的真爱，用浪漫的情怀品味多彩的人生，用灼热的观点启迪思想，用温暖的文字抚慰心灵，用指尖的舞蹈记载生命中的喜怒哀乐，喜欢用心感受生命、用灵魂说话，让空间传递那份真情与牵念，寻觅、发现并传播生命中的阳光，在文字里修行，将内心的风景化作成一座文字花园，用笔墨点缀生活，抒写心声，传递正能量，描绘心中各种世界，让笔墨渲染出一种独特的馨香，喜欢随性记录，用文字温心、用最好的文字，留存最美的时光。期待散文、诗歌能在各个平台发表。崇尚原创文字，以温润之姿抵达读者的内心，一起铭记这世间的感动与美好。创作的座右铭：读好书、会好友，与文字同行：勤学习、勤思考、勤写作，查字典，用自己心中所感悟的，所想象的创造出很多属于自己的文字作品。
我的品性：内心纯净美好、心中有爱、温婉善良、修心养性、陶治情操、自强不息、厚德载物、正义阳光、保持热爱、努力上进、满怀善意、爱憎分明、明辨是非、自信、乐观、开朗、积极、向上、热情，勤奋。为人处事的方式是以用心对待感情，因为内心是生命中最美的模样。向光而行，向善而生、向美而歌、向暖而拥！
