打开五感走进秋天
——人教版一年级上册《秋天》
学会充分体验用五感——即：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，体会和观察环境。在课文《秋天》中，分别找到用五感之一体会到的文字。
1、找到课文中利用五感的体会写出的文字。
2、视觉：颜色启发——红、黄、绿、蓝、金，秋天有哪些事物是红（黄、绿、蓝）色的呢？
3、听觉：秋天有什么特有的声音呢？
4、触觉：秋天你的手和皮肤能体会到什么呢？——天气冷了
5、嗅觉：秋天有什么特有的气味？——桂花、成熟的果实的气味、
6、味觉：秋天有什么特有的味道？——好吃的呗
课后感受：打开五感，充分利用孩子的感官，教会孩子利用感官这个维度来观察周围的世界，为孩子的写作准备提供了一个逻辑维度、五个观察角度，一下子打开了孩子的写作思路，并且在平时的生活和游玩中，教孩子充分调动五感来观察周边环境，积累写作素材。
通过五感一个一个的想，一个一个的积累，不愁没得写。
扩展：春天、夏天、冬天的五感分别有什么特色呢？
得到一个公式：四季X五感=20个主题
