最近邻居有事，让我帮她辅导几天孩子的功课。这孩子与我儿子正好在同一个班，我觉得一块辅导应该没有困难，所以就把他带了过来。
事实与我料想的有很大出入。一篇课文，儿子读几遍就能只字不差的背下来。可这个孩子背了好多遍依然把文章的顺序弄颠倒，还把文章中的对话用口头语言说出来，纠正很多次，依然不能正确背出。每背完一次，孩子都可怜巴巴地问我：“阿姨，我这次背的怎么样啊，错的很多？还是还可以？”
我让孩子停下，给他朗读了一遍课文。小家伙听我读完，又接着背了一遍，再背课文的顺序没有颠倒，也改掉了口语。我突然明白造成两人差别之大的原因在哪里了。
我从儿子几个月大的时候就开始每天给他读故事，儿子是听着故事长大的，他的理解力和词汇量都有了一定的基础，所以能够把握住一篇课文的基本脉络。
这个孩子的妈妈，不赞成孩子阅读，每次我跟她谈起孩子一定要多看书的话题，她总是立马转换话题。读书不多，词汇量不够，理解力就差，同样读一篇文章，他不容易把握课文的逻辑顺序，理解不够，在背的时候就会吃力。
最近在读《朗读手册》。书中说，在所有的能力中，有一项技能最重要，那就是入学时孩子的词汇量。孩子词汇量的多少，决定了他对老师的话理解多少，词汇量大的孩子就理解的多，词汇量小的孩子则理解的少。而增加词汇量一个很重要的方法就是阅读。
《朗读手册》作者吉姆·崔利斯，美国著名的阅读研究专家。他毕业于马萨诸塞州大学，曾在《春天日报》任职二十年，担任撰稿作家及画家。从1983年起，崔利斯在北美各地致力于教育研究活动，常就儿童、文学及电视传媒等主题，面向家长、老师及专业团体演讲，备受社会各界赞誉。1989年吉姆·崔利斯被国际阅读组织评为20世纪80年代对阅读推广最有贡献的八人之一。
《朗读手册》是崔利斯数十年儿童指导研究与实践之总结。该书于1979年出版五次修订，被美国数十所教育院校选为指定教材。书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案，阐明了朗读的作用、方法和注意事项。它帮无数家长、老师解决了棘手的教育难问题，让无数孩子成为终生爱书人。
想起在孩子几个月的时候，我就开始给他读故事。每次喝奶时，他抱着奶瓶躺在床上边玩耍边喝奶，我坐在床边给他读故事，当他一瓶奶喝完时，我的一个小故事也正好读完。
以后，孩子渐渐的长大，我带他最常去的地方就是书店，看书也是孩子最喜欢的事情。
每次孩子挑选的书，我都会给他买下来，有时候是一套，有时候是一本，回到家就开始让我给他读，直到读完才罢休，才肯去休息。有时候一套书要连续读两遍或多遍，直道我读的口干舌燥，不能再读时，他才会拿着书自己去看。
直到现在，孩子做完作业，有时间仍然随手拿起一本书来读，一套《大英百科全书》看了好几遍，依然能够很有兴致的读着，每次读都有新发现。
这个孩子的妈妈则认为，孩子学习压力已经很大，再让孩子看其他的书，孩子就太紧张，没有玩的时间。我不否认她很爱孩子，可是课外阅读不仅不会增加孩子的学习压力，在给孩子带来愉悦的同时，还有助于提高学习能力，要比打游戏、看电视更有意义。
《朗读手册》说：只有让孩子爱上阅读，让孩子每天抽出一定的时间进行阅读，哪怕只有十几分钟，坚持下来，孩子的理解能力和学习能力就会有显著的提高。那么如何才能让孩子爱上阅读呢？从什么时候开始给孩子阅读合适呢？
1.、从出生那一刻起，就可以给孩子阅读。作者说，既然你可以对初生儿说话，就一样可以读故事给他听。
2、选什么书呢，作者建议首先要考虑一下孩子的年龄和心灵的成熟度，再决定选什么书。
给四个月前的孩子读书，选什么书没有很大的差别，重要的是读起来。
给幼儿园的孩子读韵律感比较强的故事，和孩子玩带韵文的游戏，也会有帮助。研究者指出，这就类似人们潜意识里喜欢看花格子图案或是喜欢听音乐的和声一样，因为这些都提供了一种秩序感。这样有节奏感的内容，能让孩子喜欢。
3、让孩子挑选自己喜欢的书，因为有兴趣才能激起阅读的欲望，如果把他不喜欢的书强迫让他读，孩子会把阅读看成一种负担，会产生抵触心理，变得不爱看书。
4、家长的态度。你自己是否爱看书？是否曾与孩子分享你熬夜到凌晨看的书？是否把你喜欢的文章读出来。换句话说，如果你没有得感冒，又如何将感冒传染给别人，如果你自己不喜欢阅读，又怎能影响孩子喜欢读书呢？
5、在家里常用的地方放置书架和书篮，放在孩子能够得着的位置，这样孩子能很容易拿到书，开始阅读。
6、给孩子安装一个床头灯或阅读小灯。在孩子的放间装好灯后，告诉孩子，睡觉前，你可以像爸爸、妈妈一样，先在床上看会书，所以我们帮你装了这个灯。如果你想在睡前看会儿书，我们可以让它多亮15分钟（或更长，依孩子的年龄而定），如果不想看书也没有关系，我们会按往常的熄灯时间把它关掉。事实上，大多数孩子为了能晚一点睡觉，会愿意做任何事，即使是阅读。
阅读可以增强孩子的学习能力，让孩子的学习变得轻松愉悦。阅读也可以增强孩子的写作能力，在写作文的时候，孩子才有话可说。阅读的好处还有很多……让我们想办法让孩子爱上阅读吧，并为了让孩子爱上阅读，做些努力吧，阅读会影响孩子的一生。
