第6周主题作文【齐帆齐微课第40篇，字数1153，共累积63527字数】
今天带孩子参加林子组织的清明节农耕课，我们从石狮到浮桥，到达的时候已经到了9：30，活动进行到了中后场。
刚到那里，俩兄妹立刻围观小哥哥小姐姐的“浇水”环节。
大师兄戴着眼镜，黝黑精瘦的身躯尽显出日夜劳作的不容易，但是与孩子互动期间他的幽默、博学、专业让在场的七八位家长都特别佩服。
这年头能用内在魅力吸引这群神猴的人不多，能让他们远离手机、电脑等电子产品，令他们跃跃欲试的事情更不多。
来到这里，有的孩子戴了斗笠，有的穿了水鞋，父母们各自背了水壶，携带简单的装备闯进这片刚刚开荒不久的田地，孩子到了这里，天性完全打开，好几个孩子打着胳膊晒着太阳，小脸蛋红红地，特别可爱。
放眼望去，这片田地种得做多的是豌豆苗。
一珠珠豌豆苗只有一二十公分，顶着早晨的太阳，俨然一个个穿戴整齐、在朝阳下排队等候升国旗奏国歌的小小少先队员，特别有精气神。
到得晚，我们最后找到一小块没被分走的地域。
毛毛爸爸找来小锄头，妹妹跟着哥哥有模有样地学了起来，俩家伙在爸爸还做旁边诗寒哥哥的帮助下，移栽了两株豌豆苗，妹妹也成功移栽了一棵。
本来活动是不接受小学以下的小朋友的，在我和林子沟通和承诺下，我们一家人到来耕地。
虽然时间短暂，倒也走马观花地跟着小伙伴团队了解了耕种的大致流程：
①什么是沟与壑
②大师兄讲解四不伤害原则：指的是在安全生产中不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害以及保护他人不受伤害。
③讲解我们菜地里水池的作用：蓄水、洗菜、浇菜等
④带领孩子们了解天然有机肥料、草木灰、各种蔬菜
这些劳动过程对于大人来说，似曾熟悉却始终无法再娴熟操作，看到大师兄的科学农耕，忽而觉得自然科学这门课程是那么重要。
中华民族的文化根基就是农耕文明，勤劳是中华民族的传统美德。
开展劳动教育能以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新。学生在劳动中可以阅读大自然这本书，用笔可以写出属于自己的人生故事，这样的读写教育就是理想的教育。
本次农耕自然课结束后，我四周闲逛了一下，发现了入口处有一个特别不起眼的太阳能自动播音器，声音低落但又清晰地念诵着“阿弥陀佛……阿弥陀佛……”
后来了解到是林子和大师兄特地放着的，这块耕地将近2亩，目前是公益项目不收费用，只有小锄头一把15元需要自愿购买。
林子说，目前耕地的支出都是她们自己垫付，有时朋友客人过来玩，随心随性随意。
她们的初心就是拿这块地做供养，积德行善，带动更多亲子家庭来到大自然，带动很多孩子拥抱自然，学习传统农耕文明，丰富童年生活，创造更健康的人生。
我为身边有这样的朋友点赞！一起支持她吧。
本文作者：凤凰康，2个孩子的妈妈，瑜伽导师，早睡早起的自由写作者。在这里写生活与成长、也分享瑜伽，感恩走进我生命中的你。
第6周主题作文【齐帆齐微课第40篇，字数1153，共累积63527字数】
