作为教师,我们应该反思一下,我们的工作不仅仅是给他们传授知识。我们现在承担着他们生活教练的角色,尽管有些学生是自愿来的,有些是非自愿的。对于帮助那些非自愿的学生我们的方法一定是不同的。但是,成功的教师会说,问题并不像看起来那么难解决、那么不可逾越。每位学生的的内心就像我们的内心一样,都需要激励、尊重、尊严。焦点解决老师也会从学生那收到众多激励、尊重。
刘佳佳读书打卡第97天2018.5.31《高效教师》123~128页
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