听了第一遍爱表扬课程，感触颇多，今早就六大原则中选择性聚焦，主动性忽略分享下我的感受。
在现实的家庭生活中，作为大多未学习过亲子教育的父母、老师而言，对孩子不仅没有正确的表扬，多半都是聚焦到孩子的缺点上。当我们成年人在遇到批评的时候，心里也会十分不快，内心也会发出声音：我又不是完人，你还不是什么什么的。而当我们作为家长时，面对正在成长的孩子，却不能容忍孩子犯错。就我家孩子而言，在家里父亲盯到他的不好，在学校，老师也盯到他的不好。而且，他们都打着一面旗帜”我这都是为你好"！当这面旗帜举得越高，举得越多的吋候，孩子非但没有进步，却越来越糟糕。最为严重时期，就是孩子上初二的时候，让一个曾开朗自信，也曾在初一都是好班级前10名的孩子逃离学校，逃离家长。他哭着对我说：妈妈，他们都认为我这也不对，那也不对，我做什么他们都只看到认为不对的地方，为什么就看不到我做得好的地方呢？我天天生活在他们的指责中，我真的崩溃了。听着孩子的哭诉，我的心如刀割！于是我与孩子爸及老师们交流沟通，希望他们少批评少指责孩子，多找孩子优点，找恰当时机表扬孩子，让孩子树立信心。然而，最后，我却被冠名：溺爱孩子！当时我好无力，也好无助。我泪如雨下，孩子是天使呀！可天使却被所谓为他好的人扎得千疮百孔，遍体鳞伤，无力飞翔！弟子规上写着：道人善，即是善,人知之，愈思勉。扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作。我们家长老师们自以为是，其实都是杀害天使的凶手呀！
选择性聚焦，主动性忽略真的让我很欣喜！不仅让我认识到我不仅没有溺爱孩子，而且找到了让孩子爸学习的理由和可提供的工具。同时，我也把这一原则运用到孩子爸及老师身上，希望能更好的为孩子营造一个良好的能量环境。
投射我会越来越有智慧！
投射孩子爸能心平气和审视自己！
投射孩子老师们多多聚焦孩子优点，多表扬！多鼓励！
投射孩子吸收正能量，也学会用主动性聚焦，选择性忽略去对待身边的每一个人！
2017年11月26日晨
