100天阅读训练营7.10打卡(团体工作第三章)

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今天白天的工作很忙,导致加班较晚回到家,哄完皮皮睡觉,坐着陪爸妈看了会电视,然后自己洗漱,现在终于闲下来继续学习团体工作。今天学习第三章,团体工作的实施模型。

要想学习模型,还得知道为什么会有模型,社会工作所包含的模型主要来自两类基础,一类是由实地工作资料中积累,然后就这些资料系统化的建构出来的,另一类是由理论概念着手,再借着线性逻辑推演出一个可供运作的基本形式。

要开展团体工作,三大基本模型是必须掌握的,那就是社会目标模型,治疗模型和交互模型。

社会目标模型的中心概念是“社会意识”与“社会责任”,功能是增加市民更广泛的知识与技巧,认为每一个团体都是一个潜在的财产拥有,以便影响社会变迁,而每个个人都有潜能在社会的主流中从事某种有意义的参与形式。

治疗模型以治疗个人作为团体工作的功能,同时也提供个人的复健。个人的社会关系与适应能透过团体来治疗。工作者的团体目标是诊断每个个人,改变团体结构与团体过程,而最终则是以达到个人的改变为目的。

交互模型的观点是个人具有互惠的动机与能力,行为关系的焦点被此刻的团体体系所决定。个人被社会所定义,而社会网络是成员,团体与工作者的互动结果。

除了这三大类的模型之外,还有其他类别的不常用的模型,比如任务中心模型,团体中心模型,行为模型等,这些有机会再去了解吧。

今天的学习就到这里吧,很晚了,明天继续。

加油!(571)

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