朋友圈被各地的联欢会刷屏了……而我们学校并没有举行元旦联欢会的准备……所以我们都准备按部就班地教学。
今天早上，我跟孩子们说，今天表现好，我们就放三天假，孩子们吃惊地问：真的吗？甚至有孩子说：老师骗人的！我笑了笑，说因为是元旦节，孩子们一脸茫然，我愣了愣，明白了孩子的茫然：因为他们根本不知道什么是元旦！我觉得很有必要给孩子们开一节元旦联欢，一是让孩子们认识元旦，二是让孩子感受元旦，三是给孩子一个快乐的由头。虽然我很忙，学校事情很多，期末的复习事情很多，但我还是希望给孩子潜移默化的教育。不负所望，孩子们的这节联欢会开心极了！
中午由我们班的几位小助手办了教室的黑板报，没想到她们这么能干，我一点去学校的时候她们基本已经完工，看到她们的作品，我真的大吃一惊，她们真的太棒了，看来之前是小看了孩子们，此处应该给她们热烈的掌声。
中午我把联欢会的食物简单的准备了一下，有瓜子、糖、蜜桔，其实我也有担心，这几日我们班的孩子感冒的多，咳嗽的多，应该给孩子们吃这些东西吗？最后为了让孩子高兴，还是稍稍准备了…孩子们看到我提的食物真的开心的欢腾起来，欢腾之后又端端正正地做好，等我发食物，我可爱的孩子们啊，也许这些对他们并不算什么，但他们都开心极了，抓给他们的瓜子，他们竟然都数一数，和小伙伴平分，给他们的糖，蜜桔，他们都不舍得吃，一直拿在手里，在我再三叮嘱后，有的同学才开始吃。
其实联欢会的第一项是我给孩子们讲解什么是元旦，元旦有什么习俗，元旦的来历以及关于元旦的一首古诗：王安石的《元日》，我们一起背诵了这首诗，从古诗中体会节日的气氛。
联欢会的第二项是请孩子们写下：我对2018年的期望，孩子们写的很认真。
第三项是表演节目，由于我们的联欢会是临时决定的，所以没有特别的准备，都是临时起意决定的，表演节目也是大家自告奋勇的。
最后是我们集体朗诵了王安石的《元日》
结束的时候，大家兴奋极了，不断向我说：元旦快乐。
此时此刻我不禁感叹，时间过得可真快啊，我的孩子们也慢慢成长起来了，愿他们都能有一个灿烂快乐的童年！
我爱你们，我的二年级孩子们！
