读了《龙慢慢的烦恼》，就像回忆我所教班级中的一个小女孩。我班级的这个小女孩，不管是考试，还是做作业，都是最后一个交的，有时候还会因为做题太慢，而影响到她的考试成绩。我班这个小女孩拖延、磨蹭的原因与文中的龙龙拖延的原因应该相似吧。
龙龙的父母都是财经大学毕业的银行业务经理，不会是家庭遗传和智力问题，也就是不良习惯造成的。父母对孩子期望过高，孩子达不到父母的要求，就会遭到批评。妈妈是个急性子，一直催促，没有给孩子足够思考的时间。最近外婆照顾，关爱过度，外婆能做的都帮他做了。生活上养成了拖延的毛病，直接影响到了学业。越是拖延，学会遭到同学们的嘲笑，自信心的缺失。最后自己都认为自己天生就这样的，俗话说破罐子破摔了。
其实不是这样的，教育孩子，不管是家长和老师，都需要有耐心。孩子天生下来智力都差不多，为什么慢慢的出现变化了呢，我觉得第一责任人是家长，家长对孩子的培养是置换重要的，尤其是孩子的习惯养成。我们都知道一个好习惯的养成需要21天，而在上幼儿园前，家长应该给孩子养成一些好的习惯，而不是只管孩子温饱问题，也不能把这些习惯养成全交给幼儿园的老师。
家长和教师给予合理的期望，也就是罗森塔尔效应。家长和老师还是以鼓励和表扬为主，少批评，好孩子是夸出来的嘛。再就是教授给孩子正确的归因理论，主要归因在努力上，而不是能力上。
回到学校，与小女孩和其家长交流，找出原因，对症下药。
