时间：4月21日上午第四节
地点：教室
一，目的要求：
1.使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、
热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习
惯，并体现在日常生活中。
二，会前准备：
歌曲《劳动最光荣》
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。
三，班会过程：
（一）引言：达，芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只
有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳
动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳
动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个
全世界劳动人民的节日喝出劳动的赞歌吧。
（二）全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
主持人点搓：歌声唱出了热情。歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动
（三）小品表演。
1.请杨禁明、王紫藻、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。
2.主持人点拔；确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。
像小品中的小良间学因为怕苦、怕界、伯脏，怕给人笑话、看看处在能检中的富人也不敢或者说不
愿意去做。这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发言。
（四）学生讲话助人为乐的故事。
1.请王兰兰同学讲《毛萍东助人为乐的故事》。
2.主持人点拨，是学主明确：
以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领抽毛泽宗间志也从小就养能了热受公益劳动，乐干肋人的好习偿，我们作另二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，步细劳动或果呢个我们应
法怎么做呢”我们班您而些间学平时也很热爱公益劳动，转惜劳动成菜。
3.表扬部升间学
（五）献给旁动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗诵我国诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
（六）小品表演
1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人点援：一控饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。（指
出部分同学不尊重父母、老师、同学 等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）
（七）拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。
（八）主持人小结。
1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的
光荣职责。
2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的跟辛，才能懂得珍惜劳动成果。
（九）班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做
起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！
（十）“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立
吉体现在实际的行动中。
