在这个炎热的夏天，我们迎来了教师的暑假，与其他职业相比，我们是幸福的，并且在这个假期我加入了兴成长3班――阅读教师提升计划班，进行了网络学习，对于我来说真的是获益良多。
歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，不仅能陶冶人的情操，提高人的修养，还能扩大知识面。书籍就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”虽然这次暑假培训接近尾声了，但是新的学期即将到来，为了将我暑假所学到的东西更好地为学生服务，我特此制定了如下阅读计划：
一、指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二．活动目的：
1．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
2．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 .3.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、读书口号：让阅读成为习惯，让书香飘溢校园。
四、阅读内容：
1、班级图书角上的图书。
2、向其他班级的同学借阅。
3、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。
4、读语文主题学习。
五、活动设想：营造一个书香班级
1、启动读书活动准备：
（1）做好宣传发动工作，使学生、家长认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务
（2）每个学生捐献两本书，图书管理员做好借书的管理登记、工作。
（3）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、充溢着浓烈的书香。
（4）建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
2、具体活动：
利用好语文课晨读时间和业余时间，带领孩子们进行如下阅读计划表进行阅读：
对于孩子们的阅读将作如下计划进行安排：
希望通过这样的方式，在新的学期里，培养孩子的阅读兴趣，让孩子们爱上阅读，进而提高孩子们的阅读能力。
