其实，在大学。10％的同学可能非常优秀，自动自发，努力向上;10%的同学难以约束自己,放任自流;但80%的同学可能是浑浑噩噩、随波逐流,偶尔想努力,但经常半途而废。这些80%的孩子,在大学最大的困惑就是:迷茫。

①改变自己

很少人能够坚持走第一条成长加速度曲线,走沉沦加速度曲线的人也不多,而大部分人在缺少约束的大学环境里,变得失去目标,走的是一条上下反复震荡线。

②你所要做的

  管理自己。我作为老师,有责任提醒他们少走一些弯路,这些弯路都是我当年读大学时经历过的。

③对自己狠一点

大学不像高中生活有明确简单的目标。到了大学,对自己的专业不了解,对自己的未来没有规划,这些都让我们养成惰性。一名大学生在大学期间要努力让自己成为一个成熟的人,至少要在面对诱感时控制自己的行为。

④直面困难

想学习进步,可今晚是去教室自习还是网吧游戏,这个动的念头就是诱惑;这个摇晃的念头，大学不像高中生活有明确简单的目标,到了大学,有的同学对自己的专业不了解,对自己的来来有规划,这些都让我们养成情性,一名大学生在大学期间要努力让自己成为一个成熟的人。至少要在面对诱感时控制自己的行为，义无反顾。

⑤遵循自己的内心

想学习进步,可今晚是去教室自习还是网吧游戏,这个动摇的念头就是诱惑。

想职场成长,可明天是睡个懒觉还是买书自学,这个摇见的念头就是诱惑。

想身材诱人,可现在是吃个蛋糕还是节食减肥,这个挣扎的念就是诱感。

当然,一个人一辈子从来没有被诱惑击中,也不是什么值得骄傲的事情，唯有经历诱感失控,发现自己的性格缺陷,才知道如何管理自己的弱点。

⑥做一个自信的人

大学生常常会因为自己的反复陷入一种迷茫的状态,每天做什么事情那提不记精神,几个月都不想学习,觉得自己这样完全颓废下去就会荒废了。

我想特别谈一谈的就是,人生很长,没有人可以一直在进步。某个时段很颓出是成长的一种方式。

⑦让自己更强大

有时候人不经历堕落,不会真正了解自己。但是知道如何从中站起来,不长久沉伦,才是最重要的。

美国苹果的创始人布斯年轻时也曾有过克诞不经的生活，但他通过生活理解了人性,这为他日后建立苹果公很太作用。

⑧做自己想做的事

绝大部分(中国)大学生并非是在大学里就找到了自己的方法，包括我仔细回顾自已的经历,发现自己并不是一个天生很强的人。其实我内心很懦弱,很容易放弃,常常害怕面对现实。我经常需要鼓励。

在20岁左右时,我对前途一片茫然,不清楚未来的观划,不知道能从事什么的工作。当时老妈干着急问我将来怎么办?要不要考研?我自觉肯定考不上,就想请姨妈帮忙按个工作算了,只能留在武汉就行了。

我姨妈是个很有主见且有远见的人,她只说了一句话;你不考研?那你周末别过来吃饭了。于是,我就被迫捡起课本复习,最后考上本校研究生。现在想想,我读研究生的决定改变了自已一生的命运。

读研究生时,我遇到一个好导师,导给我安排一个在企业项目的机会,在企业做项目实际问题很多,又没有人教,我不得不去自学,这种经历改变了我,后来我总结了几个因素:一是企业制度约束我必须打卡上班;二是获得学位,想早毕业动力驱使我努力;三是我的导师,不断给我们提问题,要我们自己解决。读研究生期间我很忙,忙的时候,很难有茫的时间,天天做事,能看到自己的进步,会觉得自己很充实工作后我就不迷茫了吗?也不是。

上班后我迷茫的时间不多,每次有点述茫的时候,我会很快找到新目标,然后全力以赴完成它。

直到工作了一段时间,我开始主动为自己选择目标。

我已经越来越清楚自己到底是个怎样的人,想成为怎样的人。

我有自己的稳定的价值观,它会渐变,但不会突变,所以遇到任何事情,我会学会理解和应付:我对自己的价值取向越了解,就越知道哪些事情即使我再好奇再想得到,也可以放弃且不觉得可惜

很幸运,我不但解决了生存的问题,又有了更多的时间做自己想做的事,且不受太多经济上的约束。

我现在有长期的职业规划,现在的坚持都是沿着这个规划自然延伸,至于能延伸多远,不刻意追求。毕竟我现在做到的高度(假如还能勉强称为高度的话),已经超出大学毕业时的预期。

有的同学觉得痛苦,是因为他给了自己过高的期望。一个人的进步,往往自己觉得慢,但是别人会觉得你已经很快了。你到底有没有进步,不妨问一问你信得过的朋友。

想要知道更多关于我的分享和故事，可以去我的公众号看看:哩哩的白日梦