暑假里我读了《与学生打成一片》这本书，确实有一些感触，同时也受到了一些启发。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出：“教育首先是关怀备至的，小心翼翼接触及年轻的心灵 ”。由此可知，在教育之中作为一名优秀的老师，我们不仅仅要做知识的传播者，课堂的管理者还应该成为学生心理的关怀者。
著名教育家陶行知先生也曾经说过，“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的才能打到心的深处。”所以在教育之中，老师要用心去认识，理解关怀学生，做到一言一行总关情，要把自己的生命放到学生的生命里去，而在这一个过程之中最好的一个进入点，就是要让教师做到与学生打成一片。让老师成为学生眼中的知心好朋友。
在我看来，与学生打成一片，这是一种平等的相处方式，更是一种能走进学生内心世界的方法。想要做到这一点，在教育教学的过程之中，老师首先应该做到以下三点。
一是老师应该用爱的关怀感染学生。关怀是飘扬在空中的小夜曲，使孤独无依的人获得心灵的慰藉，而学生无疑是最需要用爱关怀的一类人。关怀学生其意义远远超过了一堂精彩的讲课和一条强制性的规章。关怀甚至可以影响到学生毕生的格调和色彩，所以作为老师在日常的教学工作之中切不可以一个袖手旁观者，而要用切实的关怀行动去唤醒学生懵懂无知的心灵，让他们感受到关怀的暖意在心底流淌，感到老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。
二是要用爱的言行去鼓励学生。人是需要鼓励的，成人是这样而在成长之中的，孩子更是这样讽刺挖苦可以毁了一个人的一生，同样赞美鼓励可以成就一个人的一生。用爱的言行去鼓励学生，他可以激发学生内心潜在的巨大的上进心和自信，有一定的机会也可以改变着一个学生的性格，让其变得更加乐观积极向上。
三是要用爱的微笑面对学生。现在的学生是太需要教师的微笑了。微笑能照亮所有，看到它的人，他像穿过乌云的太阳，带给人们温暖。所以微笑是能够让学生信任老师的最快途径，同时它还具有极强的感染性。如果老师是一个天生乐观向上的“微笑者”，那么他所授课的班级学生有很大的概率也将都是“微笑者”。而且老师每天都袒露出微笑，那么同时也会牵动着许多学生，成为学生，提问、倾诉、聊天、交流、求助的知心大姐姐。
或许有的老师会认为，老师就应该有老师的样子，不能与学生打成一片，我并不这么认为，我坚信只有让学生先喜欢上你这个老师，才有可能让学生喜欢你这门课，这样对他们的学习才算真正的有帮助。同时要注意恩威并用，课下打成一片，课上秒变严师。任何事情都要把握好一个度，方法用好了将会事半功倍，让学生与老师共同进步，共同成长。
