黄旭老师仅用了八张图片展示了她大半学期的成果,每一张都是精华,是心血。班级管理管理的不仅仅是班级更是班主任,看着黄旭老师标标画画的成绩单,我觉得我差的还太远,50多人成绩的进步与退步黄旭老师能做到一人不漏的做批注并及时奖励,及时谈心,找出问题解决问题,好让孩子更好的再出发。
我的最大收获就是要将工作做细,做精,做及时。 教育的及时有效能让孩子先人一步的成长起来,并利于学生在学习中也能做到及时有效!对学生是种鞭策,对我更是是鞭策!
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