从这本书开始记录自己的思考，并不是为了证明自己特立独行，只是生来有点反乌托邦，比较警惕一切唾手可得的东西，在柴米油盐酱醋茶之外总在寻找什么。
自由与奴役
宣传是利用语言在人非自觉意识的状况下，对他们进行操控。控制思想的艺术已经日渐变成了科学，而思想控制的手段也日益艺术化和娱乐化。这两者的结合对宣传洗脑控制群众情绪并操纵他们的社会行为发挥了很大作用，成为幸福工程的软实力
这里提到的东西言简意赅的指出宣传是怎么改变人的，首先让大家情绪高涨，接着潜移默化的改变人，这些东西听着像极了现在容易挑起对立的话题和刻意挑起对立的自媒体做的事情
销售艺术
只有在所有人都清楚地明白符合的性质以及这些符号与他们所代表的东西和事件的关系时，有效的理性宣传才有可能。非理性宣传所利用的恰恰是人们无法理解符号的性质这一事实。头脑简单的人常常把符号和它们所代表的东西混为一谈，把宣传家们为了个人目的用来讨论某些事物或事件的文字当作这些事物或事件本身的性质
化妆品厂家卖的不是羊毛脂，他们卖的是希望
说到这一块我还是想说，要学会区分现象和本质，还有逻辑上的因果和正相关关系。人们总是对实际事物的第一性质不太感兴趣，而对它被描述出来的添油加醋的东西感兴趣。所以我希望描述事物的时候多用名词，少用形容词。描述事情的时候多用客观的描述事情起因经过结果，少用主观描述。
以自由为目的的教育
以自由为目的的教育要以陈述事实阐明价值观开始--我们要了解个体多样性和基因独特性的事实，并且知道这些事实应落实为自由，宽容和互相关爱的社会伦理。但不幸的是，正确的知识和原则远远不够，令人激动的谎言可能会掩盖普普通通的真理，巧妙地诉诸激情会瞬间毁掉最强的决心。
这一块也顺便提出了另外一个问题，要不要做语言分析，分析别人说的每一句话，找出逻辑。有人反对说会让人产生过度的批判性。归根结底说还是要找平衡，但是这个平衡在哪里总是那么难
人口过剩和过度组织化
这里提到的过度组织化，并不是完全把它看作一个猛虎野兽，完全否定。其实很多人并不反对审查机制，包括我自己，如果审查可以带来人民的安居乐业，经济繁荣。我们在这里还在讨论的自由到底代表什么，自由不是为了反对而反对，我觉得自由是思考你值得和希望思考的事情，并给出自己的答案。每次提到自由这个话题不得不重复的一点，思想如果不自由就没办法讨论言论自由
