小雨做数学作业，我在旁边嘚嘚，一会儿数字写得太大，一会又说看看丢了什么，把背挺直，头抬起来，小雨很烦躁，我很生气。怒气冲冲之下，对小雨说，你嫌妈妈烦，你这颗智慧树长好还是长不好，我就不管了。
从陪写作业现场撤退之后，换孩子他爸来看。父女二人其乐融融，许是孩儿他爹刚回来的缘故，二人相处的很是融洽。边洗澡边在反思。
反思如下：
01.没有人喜欢一边干工作一边听别人指责！如果把指责换成赞美别人会更受用！或者，就直接闭嘴，等全部完成之后再先赞美再指出不足。
02.规矩提前教给孩子，或者让孩子自己口头复述，并且最好在作业开始之前说。当孩子动笔之后，就闭嘴，还她一个清净的世界！
03.如果孩子不尊重我，我还怎么做？打，或许孩子表面上屈从，实际上还是不尊重；骂，只会自取其辱！想到正面管教里的一种方法，暂时撤退——我心平气和地告诉孩子，你这样做我很伤心，妈妈要暂时离开一会儿，什么时候咱们心情都平静了，我们再在一起。
明日践行目标：闭紧嘴巴，点到为止！
