朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第1314天《友谊的小船》2020.06.12
中午还没吃过饭，就有两个女生急匆匆地跑过来告状：“老师，某某她们吵起来了！”“怎么回事？慢慢说！”我放下筷子，回应道。
两个女生你一言我一语，将事情的大概经过说了一遍，我听完基本明白了怎么回事。五个女生和一个男生，总共分成了两派，其中两个女生和另外三个女生发生了争执，这个男生又有点帮助那三个女生的嫌疑，于是一场朋友之间的战争便爆发了，幸好，还只是停留在嘴战上。
看到几个女生泪眼汪汪的样子，再联想之前他们玩的很好的情况，我基本上猜到了，应该是女生们之间的一些小误会，小心思，从哭泣就可以看出她们其实是彼此在乎的。
于是，我把其中的三个关键人物分别叫进了办公室，一一询问是什么情况，通过让他们自己说，来辨别他们对这件事情的认知，同时也判断一下她们之间的问题到底严重程度如何。一个个泪眼汪汪的说了事情的经过，我感受的出来，确实如我所猜想的一样，她们并不想放弃彼此，只是一方觉得是对方不想给自己玩了，另一方则是觉得和对方在一起时，老被对方骂。至于骂的具体内容我听完之后，了然于心，那不过是关系好的朋友之间的亲昵的玩笑，只是说者无意，听者有心，一方觉得不过是在玩笑，另一方却觉得自己被骂了。
弄清楚了事情的缘由之后，我把她们叫在了一起，当面询问她们是否还想和对方做朋友，她们含着泪点点头。我接着问了她们是都知道为什么对方不想和她们做朋友了，然后把误会的根源告诉了她们。得知自己不经意间的言语伤害了自己最好的朋友，两个女孩向她们的朋友道了歉，在我的鼓励下互相做了拥抱，然后破涕为笑，真正和好了！
解决了她们的问题，我继续享用我的午餐，心里在思考这件事情的前前后后，也有点庆幸我仔细聆听了她们的想法，明白了她们吵架背后的在乎，帮她们找回了友谊。这些在我们看来的小孩子过家家的事情，简直微不足道，可是在她们的世界里，就是生活的全部，她们所有的喜怒哀乐都与此相关联，所以这些事情在他们眼中就像我们大人失去了好朋友一样重大。我们真的不能以自己的眼光去忽略他们的感受。在儿童教育的过程中，没有小事，没有该被轻易抹掉的事情。
想起之前看过的一本绘本里写的故事——友谊的小船，说翻就翻。不仅大人的感情需要小心翼翼的呵护，孩子们的“玩伴”亦是如此。那些说着“真正的朋友是不会计较这些小事的”人，其实拥有真正的牢固的友谊之前也都经过了很多的“磨合”。
但是无论经历了什么，这些孩子毕竟还拥有过友谊，并且正在享受着玩伴带来的幸福童年时光。在我们身边，还有一部分孩子，他们几乎从来不曾享受过友谊的滋润，那么为什么他们会在本该快乐无忧的年龄，遭遇没有朋友的处境呢？或许这就要追溯到家庭教育了，我们下次再聊这个话题。
