午饭后，孩子若无其事地告诉我，她这次数学单元测试只有69分。我一听，吓了一跳，马上叫她去拿试卷，她于是马上解释道:“老师已经评价完试卷了，又把试卷收回去了。这次题目很难，只有两个人能够上九十分。”看到我的一脸严肃，她似乎也沉重起来了。

面对她诚实的交代，我生气不起来，但是也高兴不起来。本来今天终于放晴了，终于是寒冷但是不潮湿的春风，有干爽的味道，树枝，竹叶，都随着摇曳，轻轻舞动，春风轻盈，虽然还没有见到太阳，但是天地间确实清新，明亮起来了。如果天气预报不出错，确实，这两天就回归晴冷了，没有想到，我所在的地区，居然提前了一天，真是天恩浩荡。

为了庆祝这好天气，送完孩子上学后，我特意不睡回笼觉，准备去三十里外的桑普山看梨花。据说，现在正是梨花盛开时，难得早上没有课，说走就走。虽然风雨无情，幸好我们及时来了，没有看到“千树万树梨花开”的空前盛况，但是，隔三差五地，还是可以看到满树的雪白。那一棵梨树的花只要开着，就是满树星星点点。花儿喜欢挤在一起，热热闹闹，好像聚会，甚至把枝条给压弯了。梨花也有双重性格，有花团锦簇，也有一些梨花孤高绝傲直接开在分叉的树枝上或是树干上，令人很是惊奇。

梨花娇小雪白，花瓣是像大水滴，每一朵梨花有五个花瓣，花瓣中间是热情的粉红的花蕊，所以，梨花像是未出阁的妙龄少女，出水般的清澈，出世前的纯净，一样粉红的心房，远离烟火的柔情，远方，对她来说，诗意盎然。所以，梨花竭尽全力展现她多方面的美好，有嬉闹的花堆，还有孤芳自赏的独尊，最让我称奇的是，梨子已经如栗子一样这里三五个，那边三五个，可是花儿照样全情绽放。

梨花跟桃花很不一样，桃花谢了，总会让人觉得春光何其匆忙，生命何其娇弱，当日的红艳娇美，今日的又枯又黑，让人不自觉地伤感，迟暮的打击是痛彻心扉的。但是梨花不会，你赏心悦目于她的雪白与美丽时，你又会看到那小小的累累的果实，你明白的是，生命一定要绽放，毫无保留地绽放，才可以收获，并且是硕果累累，喜气逼人。

今天难得可以走出去，心情一直美妙，可是，孩子的分数，还是一下子让我跌落深谷，仿佛阴雨绵绵本来就没有结束。

我跟孩子说了一大堆，激励她不甘人后，勇夺前五名，宽慰她不要满怀压力，只要努力了就问心无愧了，我就不会责怪她，我对她的爱不会因为成绩而受到影响。其实我每次都这么说，女儿应该也听懂了，所以她才会和盘托出，她才不会顾虑重重。我的教育起到了效果，我不是该欣慰吗？但是，这一次我真的轻松不起来，才一年级，就考了69分，这说明什么？学习能力有问题？跟不上进度？这么一想，我把自己都吓了一跳。虽然作为一名教师，我对所有的学生一视同仁，甚至花了更多的时间教育，开导后进生，他们能够有所改正，我比优等生考个优异的成绩还激动，还更有成就感。但是我还是不希望我的女儿做后进生，我还是希望她优秀些，感觉比较放心，比较有保障。学习成绩差，总会让我觉得学习能力，自我管理能力，安排时间能力等比较差，整个人生的很多阶段都会跟不上步伐，会自卑，甚至会自暴自弃。我越想脑袋越重了，对于孩子的成绩，非要千方百计，甚至不择手段不可了，我要做虎妈了！

中午心事重重地送孩子上学，当孩子背着书包，渐行渐远，直至消失，我才挪动脚步往回走。来学校这一段路，本来很近，只有四五百米，但是要穿过公路，我们一直不放心她一个人走。

现在的车辆真多，现在的孩子希贵，我们始终不放心。孩子是我们生命之重，我们到底该怎么教育？既要让她健康快乐成长，又要使她学有所成，该如何找到这一个平衡点。

其实，陪伴孩子，引导孩子，教育孩子，其实也是我们每一个父母的成长过程。这道路漫漫远远，我们只有不断的尝试，探索，总结了，片刻都不能放松，懈怠。

人生就是这样吧，有花香满园的愉悦，也有求而不得的执着，快乐与痛苦是人生的变奏曲。