《书都不会读，你还想成功》

引言

素材来源

《书都不会读，你还想成功》书籍。

与书为伍

巨大的改变发生总会有某个契机。真的决定读书，可能不仅仅是认知和意识作用的结果，还有环境因素的促进影响、逼迫或诱发。

一个鼓励进步的知识（理论）——红皇后效应：《爱丽丝梦游仙境》书中的红皇后说道：「如果要保住自己的位置，就要全力奔跑；如果想要突破现况，就要用至少两倍於现在的速度去跑」。也就是说，如果自己的速度与周围环境变化一致，就只能是在原地踏步，无论如何都无法向前迈进。只有与环境变化做殊死的较量，寻求生存的进步，才能获得自己与命运的共同进化，在竞争中博得上游。

如何在生活、学习和工作中寻求进步？仔细观察一下周围那些出色的同学和同事都在读些什么书做些什么事或许是一种可靠而有效的方法途径。毕竟，要想离开相差无几的竞争环境，仅仅不停歇地奔跑是不够的，还需要付出两倍以上的努力才能够实现。

与出色的人为伍，以出色的人作为榜样，向出色的人学习，一定能够获得进步。书是经验和知识的总结浓缩，那么，读书，就是最好的进步途径之一。

培养阅读习惯的计划

通过合理的时间规划、阅读方法和指导课程的辅导可以针对阅读习惯进行培养，不过此处，培养阅读习惯更讲究一个自主的过程，这里所说的，不过是一个具体可参考的方法。这里是通过一个100天读33本书的读书计划来培养阅读习惯的，不过在计划开始之前，有一个初级的准备阶段，先读两本书，看是不是要开展计划。

培养阅读习惯的小测试：感受阅读的乐趣

如同语文课程标准第一学段关于阅读方面的教学目标与内容有一条是「喜欢阅读，感受阅读的乐趣」，培养阅读习惯也是从感受阅读的乐趣开始的。

该阶段可以随便选择两本读起来相对轻松的书籍进行阅读，一定要读完，是一个任务，也是一个约定。

读完两本书籍，可以看看自己是不是在读书的时候感受到乐趣，书（的内容）是不是有趣？读书的感觉喜不喜欢？是不是能够坚定的态度认同自己已经读完两本书？

所以，不要偷工减料，认真读完两本书，在看看是不是可以开展培养阅读习惯的读书计划。

记住，培养阅读习惯的阶段感受到阅读乐趣就好。

培养阅读习惯的读书任务：100天读33本书

100天读33本书的任务是一个培养阅读习惯的读书任务，阅读主要以感受到乐趣的阅读为主，我把它称为兴趣阅读。

读书计划的准备

(1)准备好要读的书，最好还有放书的书架；

(2)确保读书的时间。

为完成100天读33本书的任务至少要具备两个条件，准备好要读的书和确保完成读书任务的时间，这两方面的准备其实应该是所有读书计划都需要的准备工作。其实，读书是需要一定的环境条件的，不一定是安静的封闭空间，却肯定是需要书籍和时间，也可以说，读书之前要营造好读书环境。

关于选书，100天阅读33本书主要是兴趣阅读，只要是感兴趣的书籍，都可以拿来读，并不是要选择多难多难的书籍阅读的。所以，选书的时候主要以符合自己心意的书为主，不管是书的封面、作家还是内容，只要能抓住自己的心就可以。

关于确保读书的时间，跟读书方法一样，没有固定的准则，适合自己的情况就是好的，不过有些建议仍然值得参考。首先，最好能够确保早晚的读书时间，比如早读（晨读）1个小时，晚读（夜读）1个小时；然后，尽量利用零碎的时间进行阅读，比如上下班乘车的时间等。最好是每天能够有固定的严格遵守的阅读时间，也有灵活的可以尽量争取的时间。

不管如何，在计划启动之前，最好先解决好妨碍计划的主要问题。

读书任务的实施

100天阅读33本书，也就是每3天要阅读一本书，整个任务是一个整体，有一定的灵活度，落下的任务一定要及时补读。

关于定量的问题。阅读的过程中，因为各种各样的原因，很难确保阅读的时间及效率，原来计划的阅读时间可能会被占用挤掉，而计划本身并没有留出相应的富余时间，还且会碰到读书倦怠期的问题，所以发生阅读计划拖延的情况是正常的，如何预防问题的反生及当问题发生时如何及时补读就是很重要的事情。

关于任务时间记录的问题。在阅读的时候，可以日历表，用不同的颜色记录阅读的书籍日期，看是否能做到3天阅读一本书；另外，写简单的读书日记，记录阅读日期、书名及当天阅读的页数等，也是一种不错的方法。不管采用何种方法，使用什么工具，都要有测算时间的习惯，只有记住做事情所用的准确时间，才能知道在以后再做同样的事能在更短时间里完成或在相同的时间里办更多的事，才是进步。当然，同时读两本书也是可以的。

关于读书方法的问题。没有固定的读书方法，适合自己的读书方法就是好的方法。本阶段强调放松心情去阅读，感受阅读的乐趣，因为最重要的是培养读书习惯。其实，在大量的阅读实践过程中，通过读书会感受到阅读韵味，随着阅读量的增加自然而然会产生更多的困惑和不满足，也会体会到阅读的方法性，比如阅读速度的提高等。

读书倦怠期的问题

在《书都不会读，你还想成功》一书里，把重点关注培养读书习惯作为读书方法的第一阶段，营造读书环境作为读书方法的第二阶段，克服倦怠的问题作为读书方法的第三阶段。

《书都不会读，你还想成功》提供三个简单的克服倦怠的方法：去见指导老师、去见书友、去图书馆，方法归结起来就是通过重找自己的初衷（读书目的）克服倦怠的问题。如果没有书友，回顾一下自己至今的读书过程，重现开始读书时的那种喜悦和兴奋也是一个好方法。

只有真的认识到自己所做的事情的意义，对自己的事情感兴趣，对自己充满希望，有锲而不舍的意志，懂得防止受到不良因素的影响，才能及时把握住变化无常的心态，努力把读书坚持下来，踏踏实实地培养成习惯。

读书习惯

形成稳固的习惯是有许多重要因素的，比如决心、意志、兴趣等。

培养阅读习惯，过程是绝不会背叛结果的，读到什么样的程度，就有什么样的结果。

只有经过大量的实践体验，才能找到感觉，看见读书习惯的核心，体会到读书习惯的力量，体会到一种欠缺的感觉，产生还有更重要的东西的想法及寻找的欲望，然后才能改变自己，获得成长，改变命运。

当阅读习惯到达一定程度的时候，什么时候读，怎么读才好就不再是问题，因为那时候不论是在地铁里读还是在家里读，都会想一日三餐那样不厌其烦地去读。目前感觉无法在乘地铁的时候读书，却可以在乘地铁的时候取报纸阅读，看手机，其实还是阅读程度不够的问题。等阅读到达一定程度，随时都有一本书在手边，大部分的零碎时间都将能利用来阅读。

创造读书的时间，利用所有可以利用的时间读书，能够做到何种程度，其实也是读书习惯到达何种程度的衡量标准之一。