我是个"怕写"的人,韦老师带领的小渡学院的第二次督导一一关于写作能力的,我已经听了几遍了,现在还在听,有种百听不厌的感觉了,我自己都觉得奇怪呢?包括里边的歌曲,也是越听越喜欢,越听越有味道,有一种情慢慢流淌着的情谊⋯走着走着花就开了,听着听着心也开放了,我也很想知道老师每次都能播放恰当的歌曲是怎么做到的?
这次督导老师手把手地教大家如何"写",老师谈自己的经验,说通过"写"拉开了与同行的距离,老师通过写从心理咨询师成为了著名的心理学家,心理专家指写作与语文老师是截然不同的不同的,不但有写作技巧,更重要的是如何帮你过自己的心理关,这就是成长,是写作与成长的双丰收!
我自己也没有数听了几遍关于《写作能力》的这次督导,这么多次的重复而不厌倦,连我自己也好奇呢,是老师讲的关键处我没记住吗?不是,我已经记了两次笔记,再者说老师有课件,干货记录得清清楚楚,是存在不理解的地方吗?也不是,老师讲得非常通俗易懂,你听你也懂,那我为什么还要流连其中呢?其实我听的不只是知识、技术、技巧,是其背后更有价值的、流露在字里行间,饱含在话里话外的那份情,这或许就是疗愈我的因子,这节课里同学们都感悟到了:写作要过心理关,这个理,我还感受到了小渡团队里文个场的氛围,所以喜欢侵泡在浓浓的情义中汲取心理能量丰厚自己。感谢老师和同学们营造的这个场!
这次我没把写当做负担,而有了那么些许想写的欲望,写着写着心就动了,写着写着就舒畅了离我不远了。