父母是孩子最好的影子，
这位妈妈第一天下课的时候打来电话，直接质问我，我儿子啥也没学到，你怎么教的？
班上20个孩子，就你家孩子没学会，他怎么学的？你心里不比我有数吗？考了倒数才来学，指望一节课就鸡犬升天？你家孩子迟到还想坐第一排？上课第一天我就了解你们孩子的性格？
第一节课说孩子课堂笔记没有记，问我要标准答案，我说语文发散性比较强，可能每一个班的孩子想象力不同，他们写的比喻句或者拟人句会不同，所以笔记不一样。妈妈说就算语文是发散性的，也一定应该有一个参考答案标准答案，后来我整理了一份。
第二节课，她母亲来质问我，为什么孩子的进门考改正之后没有圈掉，为什么这个地方打错，我说这个字是用字典查的，所以要求他们不用拼音，可是她母亲说这不能算作是错的。
第三节课，他母亲说我们家以后再也不会做你课堂上的作业了，复习笔记是完全没有用的事情，起码对我们家孩子一点用都没有，今天我问他们家孩子在课堂上没写完的作文，写完没有？孩子妈妈和我说，孩子这两天回家，从来没有打开过书包，只写作文，不会完成布置的作业。
当然我没有明面上指责这位家长，说实话，这孩子的成绩多半毁在家长手上。孩子在我的课堂上听得进话，但言语中总是夹杂着像他母亲一样对他人的不屑。他母亲问我如何能写好作文，我给孩子单独补课，给他讲具体的方法。
孩子妈妈说孩子没东西写，我推荐孩子阅读书目，他妈说阅读见效慢；我推荐孩子从身边事学起养成记日记的习惯，他妈说这么小没有记日记的必要；我推荐孩子先写作文大纲方便下笔，他妈说小学能有多少大纲我儿子最多一个星期小学作文大纲就全背会了，你这不是长久之计。我问那您觉得孩子的作文应该如何提高呢？他母亲说我会每天逼着他背范文，我好心和他母亲讲，范文借鉴很重要，但是前段时间上海卷作文抄袭的事情咱们也知道，对于这一块孩子可以参考，但不要过于侧重。他妈直接说，那他现在没有其他办法……
暑假班没几天算到这里写了三次作文，他妈每次都拿着自己指导后的作文发给我看，华丽的辞藻绝非出自孩子之手，同时写作要求没有一点达到，一篇二年级写人的文章，我竟读出了谄媚的味道。
其实我并非抨击家长，只是觉得既然选择你，就应该信任，你对我如此的不善待，不尊重，我又怎能善待尊重你的孩子？出于师德，我依然会认真地教这个孩子。不过，对于他的母亲，我不置可否。
在他母亲指导的一篇文章之后，我给他写了长评，提出了修改建议，甚至比孩子的文章都多。她母亲嫌我要求太高，后来我和他母亲说，并不是要求高，而是孩子的这篇作文完全不达标，不仅偏题，而且华而不实，忽视写作要求。这位高傲的妈妈，后来就再没找过我，也许是因为她写出来的文章被我这样批评觉得丢人，又也许觉得我并不配当他孩子的老师。
