下午，一儿子同学的妈妈发了一篇他儿子的周记给我看。

       大意是半期考考完了，但他担心语文语基不过关，到时被班上的“暴力女”打，因为老师说哪个学生没考到该考的分数就会叫班上的“暴力女”打，期中一个“暴力女”还是跆拳道九段。

          她觉得这老师说话不妥当，作为老师怎么可以叫同学来打同学呢？当时她有点气急，刚好这几天儿子屡屡跟我抱怨他不喜欢语文课，一说到语文课脸就揪起来了，前几天语文半期考复习作业还比平时多了一点儿，感觉他们的语文课堂不是那么愉悦，于是我跟她一唱一和了起来。

       她说如果有校长的联系方式，想把儿子的周记给校长看看，能不能以后换个有经验的老师。

       聊到这里我卡住了，感觉好像不太对劲了，不知道该怎么接话了，于是跟家委会的头头沟通。家委会的头头对校长比较了解，说校长绝对不会因为这种事而换老师。

      后来我去跑步了，边跑步边想这事：我自己也是一个老师，以前希望促进调皮生的成绩，有时会威胁学生：如果没考到65分以上，考卷抄一遍！如果考完，我记得这事，我会罚他抄考卷，可是有些调皮学生就是不理你，有些乖一点儿的真会抄，但我看要抄那么多，顿时心软了，于是只叫他抄错题，其实也够呛了！倒是没听到学生来投诉我。

        老教师也是从年轻走过来的，也是从好多的错误中领悟总结过来的。我第一年当老师的时候就因年轻气盛做过好多错事，后面慢慢地领悟了慢慢地改了，现在处理学生的问题已经比较理智温和了，想到这里得好好感谢家长、学生、领导的宽容！

       又想起我们主科老师曾经为了抓初中生的学习，放学后留下补作业、补小测，而被家长告，当时我们的反应是老师是在努力为了你的孩子，你反而来告我，我以后还敢不敢管你孩子的学习了？

        班上语文老师的目的仅仅是希望孩子们能考出好成绩而采取的下策，也许她是半开玩笑，只是有些孩子把这句话当得很真，很纠结这事，如果因为这样就去告她，确实对语文老师的打击很大。因为这事就要换老师，以后谁还敢当这个班的老师了？谁都有错的时候，谁都有个原生家庭和学校，也许她当时就是这么被教育长大起来的呢？她或许觉得这样处理很正常啊！

     回家后，我看微信，儿子同学的妈妈已经缓和了很多，说我们还是和自己的孩子沟通，告诉他们要去适应社会，学会分辨是非，就算老师父母也有可能说错做错的时候，自己头脑要分析。

      后来我们再次沟通了，认为年轻教师说话做事没经验，可能出现错误是正常的，也要给他们成长的机会，如果因为一点事就去告校长，校长找任课老师批评，任课老师可能对我们的孩子不好；如果直接跟任课老师说，提醒她说话要注意，任课老师知道我们好心能接受那自是很好，如果不能接受呢？

      最后达成一致，不管这事了，希望老师改到这篇周记的时候会有所触动。