今天去上课的时候，来到教室，突然发现室内气氛和往日不同：异常的安静，同学们都两手平放在桌面上，笔直地坐着。
因为是课间，以为是哪个老师在讲重要事情。环视了一圈，没发现老师。因为好奇，我便默默地在教室后面观察。只见一个女同学站在书橱边上，一个一个点着不同同学的名字。点到谁，谁就到前面来领书，而且都很自觉地站在前面同学的后面，有秩序地排着队。
原来是班里图书管理员在分发阅读图书。我正惊讶这个女孩是根据什么顺序点同学名字的，不便打乱这个气氛，继续观察。忽然发现女同学边上有个小本子，本子上记录着学生的班级纪律成绩。终于明白这个小小图书管理员的妙招：根据上一周纪律成绩的先后顺序，决定到前面领课外书的选择权。先领书的选择权与纪律成绩挂钩。而这时，同学们做得比任何时候都要好。因为成绩是公开的，没有同学有怨言，静静地等待着管理员叫自己的名字。
书快发完了，已没有人再上前领书。突然，有同学报告说，某某同学还没领书，他正趴在桌上流眼泪。突然，有五六个同学主动拿着自己选的书走到他跟前给他。管理员也拿着剩余的几本走到他身边，让他选书。
我惊叹这名小图书管理员管理的智慧：挂钩，有时适当地挂钩，往往会起到事半功倍的效果。感叹的同时，又一阵感动：当同学遇到问题的时候，有这么多的同学伸出了援助之手！
